部编版三年级上册语文-23 带刺的朋友1.docxVIP

一线教师精心整理/word可编辑 一线教师精心整理/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 一线教师精心整理/word可编辑 《带刺的朋友》同步练习 　　一、 填空。 　　1、根据意思写出文中的词语 　　①吃惊而发愣——（　　 ) 　　②敬重佩服———（　　） 　　③月光不明———（　　） 　　2、摘录文中的一句歇后语，并试着把下列歇后语补充完整。 　　__________________________________________ 猪八戒照镜子—— （　　） ? 狗咬吕洞宾——（　　 ） 风箱里的老鼠—— （　　） ? 泥菩萨过江——（ 　　） 　　二、按要求写词语。 　　1、写出下列词语的近义词 惊愕（　　） ? 诡秘（　　） ? 本事（　　） ? 清晰（　　） 　　2、从文中找出下列词语的近义词 也许（　　） ? 直接（　　） ? 模糊（　　） ? 佩服（　　） 　　3、想想课文写了刺猬的哪两件事？用“谁干什么？”的句式写下来。 　　（1）________________________________________________________________ 　　（2）________________________________________________________________ 　　4、根据课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整 　　缓慢爬树→________→________→________驮枣快跑 　　三、写话练习。 　　请你用“先接着再最后”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的 经过写完整。 （友情提示：可用上“爬、摇、归、打、滚、扎、驮、跑”这些动 词。 ） 　　说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬，生怕___________________ 　　__________________________________________________________________________ 　　__________________________________________________________________________ 您的支持，是我们努力的动力！