大班下学期班务总结(10篇)完美版.pdfVIP

《大班下学期班务总结》 大班下学期班务总结（ 1）： 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾， 总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐；看到家长 们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到领导关心和鼓励的目光，我们体会 到温暖和力量；看到同事们的热情和帮忙，我们领略到真诚和惬意；我们从心底 的发出工作着，是幸福的；能拥有这样一个爱的群众，是幸运的。 纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进 一步提高班级管理水平， 更好地为幼儿和家长服务。 现将本学期的工作总结如下： 一、常规管理常抓不懈，体现班级特色 幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽 敞明亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上 学期相比，在自理潜力、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，个 性是幼儿的职责意识和学习用心性，表现尤为突出。 另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有个性的。那么在一个 群众中，如何在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管 理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，构成同一种准则，同一种理念， 向着同一种目标去努力。应对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上 课插嘴、规则意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一齐商讨各项活动、各 个环节的规则。如在群众教学活动时，认真倾听老师、同伴的回答，举手发言； 区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自我的一份饭菜，不乱 倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。 这一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而，应对部分不能 很好遵守规则的幼儿，我们会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的 方法，来激励幼儿扬善补缺。 二、渗透课题内涵，开展特色教育 认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。因此在教 学工作中，我们每位教师根据教改的新要求，严格按照新《纲要》的要求，认真 钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际状 况制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课， 使幼儿在简单愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规 及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养，使幼儿从小就养成良好 的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不一样程度上的提高。 另外，教育教学工作重点是英语， 拼音， 数学和计算熟练掌握 20 以内加减法。 在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩， 掌握学习方法， 尽量避免死记硬背。 在本学期结束之际，绝大多数孩子都能熟练掌握拼，阅读潜力大大提高。计算教 学幼儿熟知 20 以内加减法， 并掌握了进位退位加减法。 英语教学在让幼儿熟读课 本的基础上，创设情境表演，巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活 动（广场英语）等一切有效环节不断加深巩固。 三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的 卫生环境下，才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班一如既往注重幼儿的 身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强 幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的 心理。 平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环 境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有必须的感受，并学会 主动增减衣物，照顾自我。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边 的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开 展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，透过以点带面的方法， 提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的自我保护措施，明白简单的身体 保护方法，尽量避免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到要玩的开心，但 更要玩的安全的重要性，在必须程度上也提升了我们整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是