幼儿园语言领域的目标与指导.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园语言领域的目标与指导 幼儿园语言领域的目标与指导 ，活动目标是乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能理解日常用语，能清楚地说出自己想说的事，喜欢听故事、看图书，阅读有关的汉字，能听懂和会说普通话。 幼儿期语言发展特点 幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。在这一时期,幼儿的听觉和言语器官的发育逐渐完善，正确发出全部语音的条件已经具备，三四岁时发音已开始定型。 3～4岁幼儿由于神经系统发育还不完善，发音器官和听觉器官的调节、控制能力相对较差，所以他们有些音发得还不够准确和清晰。此时是他们语音发展的关键期。这时的幼儿已经能听懂日常生活用语，会向别人表达自己基本的想法和要求，只是语句不够完整，有时会出现时断时续的现象。他们对词义的理解比较表面化和具体化。