小学六年级自然教学计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级自然教学计划 魏 小学六年级自然教学打算  2021—2021学年度第一学期 李学林  一、学生现状分析： 六年级学生学习看法端正，学生的纪律、学风都表现良好。绝大部分学生的学习兴趣较浓，能主动主动地学习，能很好地完成老师布置的学习任务。教学效果较好。但学生对科学课的学习存在偏见，升学考试没有任务。因此，只在课堂内结束成学习任务。课后很少有同学去探究、去思索自然界中存在的神秘。另外，绝大部分同学在温室里长大，社会阅历、实践、生活等能力较差，很难发觉生活中、自然界中的一些简洁道理，实践动手能力极差。 课程标准解读：  学问：了解生产生活中一些简洁物理、化学、生物、地理、天文等学问，为初中教学奠定基础。 技能：培育学生的观看能力、试验能力，思维能力，动手能力。 情感受、看法、价值观：进行爱国主义教育，科学自然观的教育，培育学生勇于探究、独立思索的科学看法。 二、教材分析：  主要任务：完成动物与环境。植物与环境的教学。 完成人的神经系统；人的生长发育；人体是由细胞构成的教学。 完成秋、冬星座的教学。 电学学问认识电磁铁。 完成简洁机械及地球内部、外部运动的教学。 三、 教学要求：弄清把握生物与非生物之间的关系。 了解认识人的神经系统、人的生长发育、人体是由细胞构成的。 了解秋冬季显著星座。 弄清简洁机械的作用及纲器的组成。 认识地球内部的运动。 四、教学重点：生物与环境的关系。神经系统的组成。人的生长发育。人体的构成。 认识仙后座、猎户座及查找北极星。简洁机械的作用及用处。地球的内部运动。 五、教学难点：画出包括人在内的食物网。人体是由细胞构成的。实际中认识秋冬星座。电磁铁的性质及用处。地球的内部运动。 考点：广义的环境所包括的内容。神经系统在人体中所担负的作用。认识秋冬星座的显著标致。电磁铁的性质及运用。简洁机械的概念及作用。地球内部运动的方式——火山、地震。 提高质量的措施：不断学习，多看多学先进教师的教学方法，更新自己的学问，提高学科教学水平。克服困难，想尽方法完成试验教学。趣味教学调动学生的学习主动性。充分发挥试验教学的优势，让学生动手、动脑，活学活用。开展课外活动，开拓学生的视野。利用现代化教学媒体，使课堂教学形象生动。引导学和生留意身边的事物，捕捉动物世界的神秘。  六、教学进度支配：  第一周：稳定学生心情，调动学生学习科学的主动性，介绍全书内容。 第二周：学习动物、植物和环境的关系。 第三周：了解食物链；我国珍稀的动植物。 第四周：保持水土；爱护大自然， 第五周：神经系统；人的生长发育 第六周：细胞；秋冬星座 第七周： 电磁铁 第八周：信息的传递 第九周：杠杆 第十周：复习迎考 第十一周：斜面 第十二周：滑轮 第十三周：机械 第十四周：卵石的形成 第十五周：地层的形成 第十六周：火山 第十七周：地震 第十八周：检查基训 第十九周：复习 第二十周：期末考试