小学六年级上册美术教学计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级上册美术教学计划 魏 　　一、学生学问现状分析　　本学期担任六年级两个班的美术教学。学生都具有必需的学习美术的方法，具有浅显的美术基础学问和简洁的造型本领，能很快理解教师所讲授的美术学问，有部分学生还参与了美术特长班。但也有少数学生懒得带学习工具，学习进取性不高。　　二、本册教材分析　　本册资料包括绘画、工艺、观赏三部分。工艺即有用美术，它是本册教材的重点，主要资料有参观券、邮票、标志、海报、板报、居室、拼盘设计。观赏部分本册支配的也是工艺作品观赏。绘画是指在纸、木板、纺织物、墙壁等平面上，用笔、刀、针等工具，墨、颜料等材料，运用构图、造型、着色等表现手段，塑造可视的形象的一种造型艺术。本册教材绘画部分资料有图案、中国画、想象画。　　三、教学重点、难点　　〔一〕教学重点　　1、初步了解现代设计基础学问，具有必需的设计意识。　　2、提高对美的感受本领，培育健康的审美情趣，培育勤奋踏实的好学风。　　3、引导学生对物体结构和空间关系具有感性的认识，学习了解图案，构成等学问。　　4、了解色彩的色相、明度、纯度和色彩的冷暖学问，了解人的色彩感受。　　〔二〕教学难点　　1、学习浅显的人物比例，动态、面部表情画法为语文中的童话故事，作文作插图。　　2、学习纸版画的基本学问，创作纸版画。　　3、了解雕镂的基本特征，运用切割、挖刻、镂等方法，用蔬果雕镂生动趣味的作品。　　四、课程标准对本册教材的要求　　1、培育学生们的创造力、想象本领、造型本领和合作本领。　　2、提高同学们的审美本领和情趣，培育仔细耐学的好风气。　　3、培育学生良好的观看习惯和观看本领，进展他们的想象力和创造本领。　　五、本学期教学目标　　1、学问与本领　　让同学们学会观赏，培育学生良好的观看习惯和观看本领，进展他们的想象力和创造本领。提高同学们的设计、想象、创造本领。　　2、过程与方法　　培育学生擅长观看自我身边的事物，引导学生做个有心人。启发学生经过感受、设计、表现自我的生活，体验生活的乐趣。学习简洁的手工制作，提高学生在制作中的动手本领。学习简洁的写生练习，培育学生的观看本领、想象本领和合作学习本领。　　3、情感看法与价值观　　经过观看、记忆、想象，表现生活中有特色的环境。学会装饰和美化环境。提高同学们的设计、想象、创造本领。　　六、完成教学目标的措施　　1．应将学习资料与生活阅历紧密联系起来，强调学问和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。[由.QunZou.Com整理]　　2．多种形式，组织学生认识人的情感、看法、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时，培育学生对祖国优秀文化的喜爱，对世界多元文化教育的宽容和敬重。　　3、采纳多种方法，使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展，限度地开发学生的创造潜能，并重视实践本领的培育，使学生具有将创新意识转化为具体成果的本领。经过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发觉，找到不一样学问之间的关联，培育学生的创新意识与解决问题的本领。　　4、教师的评价要表达多维性和多级性，适应不一样独特和本领的学生的美术学习状况。　　七、教学进度：　　第一周：第1课　　第二周：第1课　　第三周：第2课　　第四周：第3课　　第五周：第3课　　第六周：第4课　　第七周：第5课　　第八周：第6课　　第九周：第7课　　第十周：第8课　　第十一周：第9-10课　　第十二周：第11课　　第十三周：第12课　　第十四周：第13课　　第十五周：第14课　　第十六周：第15课