小学健康教育教案正确的学习姿势.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学健康教育教案正确的学习姿势 魏 正确的学习姿态教学目标：知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿态，初步养成良好的学习习惯。教学过程一、讲故事导入同学们，今日老师在路上看到了一个小男孩，哭得很难过。你们想知道他为什么哭吗？二、听故事明理原来，这个男孩叫明明，原来他有一双光明的大眼睛，可是当他看到有些小伴侣戴着一副眼镜，也有的大人戴着眼镜，觉得很好看，他很是羡慕，也想戴眼镜，可是他妈妈告知他说，眼睛近视了才戴眼镜的。明明也盼望自己变成一个近视眼，那样自己不就可以戴眼镜了吗？于是，他有意躺着看书，读书写字时有意趴的很近，最终有一天，他发觉看什么东西都模模忽忽，他妈妈带他到医院一检查，果真成了近视眼。明明这下可高兴了，他如愿以尝的带上了眼镜。可是没过多久，他就不喜爱带眼镜了，因为他发觉带眼镜时很不方便，比方别的小伴侣可以随便跑着玩，可他不能，一跑眼镜会掉，而且一出汗镜片就模糊了，什么也看不见。可是一但摘掉眼镜，又什么都看不清晰了。这不，今日他就在为这事哭呢！同学们，你们想像明明那样吗？{不想}是呀，眼睛对我们每个人都特别重要，我们要爱惜我们的眼睛。老师今日就要教给你们正确的读书、写字姿态。读书、写字的姿态正确了，对我们学学问、长身体都大有好处。〔出示活动课题〕三、演示导行〔1〕出示读书姿态挂图 请同学们看挂图。读书的时候，我们应当像图上的小伴侣一样，身体坐直，头正肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。〔边说边指教挂图〕 教师示范，学生跟着做。①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。〔留意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。〕教师巡察，纠正。请同学上讲台示范。过渡：同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？〔请一位平常写字姿态不好的学生上讲台做写字姿态〕大家说说他做得对吗。写字姿态很重要，姿态不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。〔2〕请学生看写字姿态挂图看挂图，正确的写字姿态就跟挂图上的小伴侣那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。〔边说边指教〕教师示范，学生跟着做①人坐正，身体坐直。②把书本放平。③拿起笔〔握笔〕手离笔尖一寸。“一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。〔试量一下〕握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置〔教师演示〕。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。〔重复两次〕④眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。⑤胸离桌边一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。师生一起边说边做。学生训练，教师巡察，一一纠正，并请姿态较好的学生上讲台试范。过渡：同学们写字时，肯定要按正确的姿态去做，学好学问，爱护眼睛，成为有用的人才。四 提出其他的留意事项1 不要躺着看书 2 不能在昏暗的光线下看书写字。3 不能走路时看书，更不能做在车上看书。4 不能长时间看电视，看电视时还要留意保持距离。 留意了这些后,还要留意上课的听课姿态,身体要坐直,回答下列问题时肯定要举手发言,要从小养成良好的学习习惯. 五 稳固和延长 同桌竞赛，相互提示。一周后评选读书写字姿态好的学生发小红花。