小学合唱团2021年下学期活动方案.docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于北京
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学合唱团2021年下学期活动方案 魏 一、指导思想: 通过合唱团的严格训练能激发学生对唱唱艺术的喜爱,做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的阅历,培育群体意识和团队合作精神。为学生提供呈现自我的舞台和互相沟通的机会,更好的推动素养教育,丰富学生的精神生活和活跃校内的文化生活。 二、活动目标: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过声乐训练曲,对学生的气息把握进行训练,规范发声方法。 3、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素养。 4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱,培育舞台表演感觉和状态,有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。 5、学生艺术修养的培育 通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够区分什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培育学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的进展。 三、训练方法及过程: 训练是为了提高,提高是为了表现;训练遵照循序渐进、由简而难的手段,提高学生对声音和发音的感觉,努力做到用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一。并渐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。通过一段时间的训练逐步加大难度,特殊对音准,节奏,演唱音域等方面加以训练。 1、科学的气息训练 唱歌最基本的就是气息,平常的练习方法:常做深呼吸练习,把气吸入丹田,会觉察肚脐附近会涨涨的,然后又腹部“渐渐”挤压放气〔记住:肯定要匀速,气息“不要忽大忽小”,尽量保持较长时间。〕演唱时,口腔以下,脖子以上,腮腺部位会随着气息的流出鼓起,跳动。要常常做腹部运动,让腹部更有力。这样对唱高音会有关心。还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌,练肺活量。 唱歌气息运用得好的话,听起来就会很有感情,千万不要光凭嗓子喊。唱歌时出气点靠前,也就是在牙齿附近发音,听起来舒适。唱歌时气切勿吸得太满,气满八成就行。教师要多要求学生进行多方练习,并体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸训练等来提高气息。 2、重视发声训练 依据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。如:平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法〔合唱队必需把握〕,爆发式和跳动式唱法的训练等 3、努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是唱歌技巧中不行缺少的一部分。对于不太简单读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用一般话朗读,随时留意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。 4、音准练习 唱歌的音准在合唱队中是很关键的,对合唱队将来进展起确定性基础作用,特殊随着更多声部的加入,旋律越来越冗杂,所以让学生有良好的音准感觉很重要。合唱队训练主流方法就是先让学生唱熟最不熟识的低音声部,之后分声部后高音声部才唱回高音。 5、完善统一的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕一个主题,创造完善统一的艺术形象,来烘托气氛,抒发情感。在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情,是完善达成音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。在训练时要充分调动“耳朵”的主动性,培育良好的内部听觉能力,还要能理解和看懂指挥的手势意图,互相协作,唱好表现好作品。 四、具体措施: 1、 教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。 2、 听赏肯定的童声合唱曲,感受合唱艺术的奇妙。 3、 训练学生把握肯定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统 一 ,到达口型的统一,进而到达声音的统一。 4、 实行走出动请进来的方法,虚心向别人请教,不断提高演唱 水平。 5、 把握不同风格的合唱曲目若干首,增添学生对不同风格、国籍合唱曲的音乐的理解,拓展学生的眼界,从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。 五、演唱歌曲: 《绿色的大蝈蝈》《倾听》 六、具体活动支配 三月份 1、选择合唱队员 2、科学正确的气息训练 3、重视发声训练 4、歌曲《倾听》学习 四月份 1、继续基础训练 2、学习《绿色的大蝈蝈》 3、两首歌的排练和赛前预备 五月份 1、预备五月上学的合唱竞赛 七、训练地点: 四楼多媒体 八、活动时间: 每周一、三、四、五中午1:30-2:30 九、辅导教师:邱芳芳陈慧

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