《马克思主义基本原理概论0302102000》教学大纲.pdfVIP

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  • 2021-11-11 发布于江苏
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《马克思主义基本原理概论0302102000》教学大纲.pdf

《马克思主义基本原理概论1100004》教学大纲 Syllabus On “Marxism Basic Principle” 适用专业: 所有本科专业 课程编号: 1100004 前修课程: 无 学分: 3 总学时: 48 一、课程性质、目的与要求 课程性质:思想政治类公共基础课程 课程目的:《马克思主义基本原理概论》是关于以实践为核心的马克思主义哲学、政治经济学、 科学社会主义有机统一的世界观体系的基本原理的科学,是马克思主义理论的重要组成部分, 其主要内容包括马克思主义的唯物辩证法和认识论、马克思主义的社会历史理论。它科学揭 示并阐明了自然、社会、思维的普遍本质和一般规律,是认识世界、改造世界的科学世界观 和方法论。 该学科是普通高校大学生进行思想理论教育的一门必修课程,是大学生学习和掌握马 思主义基本理论知识的主渠道。其目的是通过本课程的教学,帮助学生较系统地掌握马克思 主义的基本概念、基本观点、原理、方法和批判精神,树立马克思主义的科学世界观、历史 观、人生观、价值观,培养、提高理论思维素质和实践能力、分析问题和解决问题的能力, 为大学生确立中国特色社会主义的理想信念,培养高素质的人才奠定扎实的理论基础。 教学要求:《马克思主义基本原理概论》的教学要紧紧围绕什么是马克思主义,为什么要始终 坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义这一主题,以阐述马克思主义世界观和方法论 为重点,以人类社会发展的基本规律为主线,全面阐述马克思主义的基本原理,培养学生树 立为实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义而奋 斗的远大理想和坚定信念。 二、教学内容 理论总学时: 48 学时 绪论 2 学时 基本要求:1.发挥绪论理论入门的作用,了解什么是马克思主义等,为学习马克思主义基本 原理奠定一般的理论基础。2.发挥绪论对学习马克思主义的指导作用,明确学习马克思主义 基本原理的根本目的和方法,提高学习和运用的效果。3.发挥绪论学习马克思主义基本原理 的思想动员作用,激发学生学习的兴趣、积极性,增强学习的主动性和自觉性。 重点:马克思主义的科学内涵;马克思主义科学性与革命性的统一。 难点:马克思主义产生的社会根源、思想渊源、实践基础;如何学习和自觉运用马克思主义。 关键词:马克思主义;基本原理;科学性;革命性;行动指南 第一章:世界的物质性及发展规律 12 学时 基本要求:1.认识哲学和哲学的基本问题。2.正确理解辩证唯物主义的物质概念和世界物质 统一性原理。3.认识意识的起源、本质和作用的原理。 重点:马克思主义的物质观;唯物辩证法;意识的能动作用。 难点:哲学物质概念与世界的物质统一性问题;对立统一规律是事物发展的根本规律;社会 规律也是客观的。 关键词:物质;实践;联系;发展;规律;矛盾 第二章:认识的本质及发展规律 4 学时 基本要求:1.把握马克思主义认识论的基本观点,掌握认识的本质及其发展规律。2.认清真 理的本质、客观性和价值性、绝对性和相对性及真理与谬误的关系,坚持实践是检验真理的 唯一标准。3.使学生坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界 的能力。 重点:科学的实践观及其对认识的决定作用;真理的客观性、绝对性和相对性的问题;一切 从实际出发。 难点:认识运动的基本规律;价值和价值评价的标准问题;在实践中坚持和发展真理。 关键词:反映论;实践;认识;真理;价值;认识世界;改造世界 第三章:人类社会及其发展规律 6 学时 基本要求:1.了解历史唯物主义和历史唯心主义的对立,掌握物质生产是社会存在和发展的 基础。2.掌握生产力与生产关系矛盾运动的规律、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律。3. 掌握阶级、国家、社会革命的类型与形式,了解阶级斗争、革命

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