《青春期 》导学案.pdfVIP

第三节 青春期 导学案 〔学习目标〕通过本节课的学习,你将知道: 1 进入青春期后,身体上和心理上会出现哪些变化? 2 怎样健康地度过青春期. 〔学习重点〕青春期的身体变化和心理变化. 〔学习难点〕认同应该健康的度过青春期. 〔学习过程〕 一、课前自主学习： 1、 是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2、 是青春期的一个显著特点；男孩和女孩的体形开始发生变化，区 别也越来越明显，这和 分泌的雄性激素、 分泌的雌性激素有 关。另外， 以及 和 等器官的功能也明显增强。 3、进入青春期后，男孩和女孩的 都迅速发育，男孩和女孩还会发生一 些“羞于启齿”的生理现象：男孩出现 ，女孩会来 。 4、青春期的男孩和女孩， 上也发生着明显的变化，生活中常常会 有较多的心理矛盾。 5、进入青春期后，随着身体的发育， 也开始萌动，常表现为从初期的 与异性 ，到逐渐愿意与异性 ，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是 的心理变化。但是青春期正是 、 、树立远大理想、 塑造美好 心灵的关键时期。 二、课堂助学 1、情景引入：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。 ——高尔基 2、交流讨论：学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。 3、合作探究： 学习任务一：青春期的身体变化， （1）阅读课本14页资料，通过资料分析完成讨论题 （2）怎样才知道自己到了青春期？ （3）阅读课本 15-16 页并思考：青春期的身体发生哪些变化？ （4）讨论：为什么青春期会出现遗精和月经的现象？ 学习任务二：青春期的心理变化及卫生 阅读课本 16—17 页 （1）观察课本中插图Ⅳ-14，讨论：遇到类似情况，应当怎样正确处理？ （2）中学生中有“早恋”现象，你是如何看待这个问题的？ （3）讨论：怎样才能健康的度过青春期？ （4）讨论：青春期的心里有哪些变化？ 拓展应用： （1）为什么说青春期是“黄金时期”？ （2）在青春期会有哪些疑惑？应该怎么对待？ 三、诊断评价： 1、进入青春期的第一个信号是 A．体重显著增加 B．肺活量显著增加 C．身高迅速增长 D．神经系统的功能增强 2、青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为 ( ) A.是思想逐渐成熟的时期 B.是人的大脑开始发育的时期 C.是人体神经系统开始发育的时期 D.是一生中身体发育和智力发育的黄金时期 3、男生和女生青春期声音发生变化与什么有关 ( ) A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性激素 4、青春期，饮食上应注意( )。 A．多补充脂肪 B．多补充维生素 C．多补充糖类 D．营养全面、合理 5、女性在月经期必须注意的卫生保健是 （ ） A．要做到心情舒畅，情绪稳定，适当运动 B．要注意外阴部的清洁卫生，月经用品要干净、专用 C. 要注意饮食，不受寒着凉，睡眠休息要充足 D．以上三点都要做到 6、下列哪项不属于青春期的发育特点 （ ） A、身高突增 B、性器官迅速发育 C、身体迅速发胖 D、神经系统的功能明显增强 7、男女生处在青春期的年龄约为 （ ） A.6、7 岁～11、12 岁 B.9 岁～25 岁 C.10 岁～20 岁