《罗布泊，消逝的仙湖》13《旅鼠之谜》14《大雁归来》学案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES ?罗布泊 ,消逝的仙湖?13?旅鼠之谜?14?大雁归来?学案 　　学习目标： 1．积累字词和优美语句。 2．培养学生搜集数据和筛选信息的能力。 3．感受并理解作者强烈的忧患意识；培养科学理性精神和人文情怀。 课前预习： 1.给下面加点字注音： 萧瑟( ) 温暖( ) 干涸〔 ) 吞噬( ) 裸露( ) 戈壁滩( ) 无垠( ) 边缘( ) 媲美〔 〕 挑衅〔 〕 繁衍〔〕 饶〔 〕有兴趣 迁徙( ) 雾霭( ) 窥( )探 缄( )默 蹼鹬( ) 狩( )猎 凋( )零 滑翔( ) 顾忌( ) 红翅黑鹂( ) 2.解释以下词语： 饶有兴趣： 萧瑟： 温暖： 干涸： 沧海桑田： 广阔无限： 浑然一体： 近在咫尺： 鼠目寸光： 相辅相成： 凋零：