三年级语文考试质量分析表.pdfVIP

. 澂江县教育系统海口小学2013-2014学年度 三年级语文秋季学期期末考试质量分析表 2014年 1月 18 日 科 张仲仁 参考 试卷 5900 班级 三年级 学科 语文 59人 教师 胡斌 人数 总分 分 90 以 4965 27人 80-90 15人 优秀率 67.8% 最高分 100分 总分 上 分 84.15 70-80 7人 60-70 4人 及格率 91.5% 最低分 8分 平均分 分 序号 题目 得分率 典型错例分析 一 看拼音写词语 90% 嘱咐学生写错较多。 二 组词 89% 仆 好多人不会组词 三 给字选正确读音 98% 本题正确率较高 四 照样子填空 80% ABAC 的词语写对的同学不多 五 补充词语 85% 举世闻名 目不暇接错误多 我会按要求完成 六 95% 完成很好 句子 七 写一写 82.5% 有些学生不会背课文 学生阅读理解能力差。能找对比喻句，但是：“这句话 用来比喻，写出了石 八 阅读短文 68% 榴花的和的特点。”这题 只有少数学生作对，因为平时没有做过这类题。 九 作文 86.6% 大部分学生审题正确，表达通顺，但是写字字迹凌乱。 十 十一 十二 取得的成绩及原因 本次的语文试卷共九道大题，整个试题基本体现了：注重基础， 突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易程度适 中，题量适中。 1、重基础知识和能力的培养。试题主要从字词句段、名言古诗 等方面命题，基本技能则是从字词理解，文章感悟等方面考查，无论 . . 是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此 能客观准确地检测出学生的语文能力。 2、强调了语言的积累。学生充分积累语言，能夯实学生的文化 底蕴，打好语言基础。在第八题中得到了充分体现。 3、阅读重态度与情感考查。语文是一门思想性强的基础课程， 它要求学生以对语言材料的理解和感受来表达自己的收获，本次检测 在阅读的第六题就体现了这一点。例：这段描写中，我最喜欢的一句 是！此题没有固定的答案，只要是学生能想到 的合乎情理的说法都能得分，这在一定程度上激发了学生答