三年级阅读理解(找出中心句)教学文案.pdfVIP

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  • 2021-11-13 发布于江西
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三年级阅读理解(找出中心句)教学文案.pdf

精品文档 三年级阅读理解(找出中心句) 一:什么是中心句 中心句是指一段话或一篇文章中精彩而又体现中心的语句。能够概括 一段话或一篇文章的主要内容。也就是老师经常说到的“中心思想”。 一段话: 找出下面每段话里面的中心句。(注意只有在读懂的情况下才能准确 的找出,不然在你面前,也发现不了) (1)21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。如果你是个 “小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。如果你喜欢自然, 喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。德国柏林的 新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬 暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。 总结:一段话是先总后分,中心句往往在开头一句。 (2)如果没有太阳,地球上将到处都是黑暗,到处是寒冷;没有风、 雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有 太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 总结:一段话是先分后总,中心句往往在后面。 (3)俗话说“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,而是有着充分的科学依 据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能 供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来 丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖的 越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三 层被,来年枕着馒头睡。” 总结:有的中心句在中间 精品文档 精品文档 (4)杨柳抽出嫩绿的新芽,轻柔的柳丝在微风中轻轻浮动, 充满着诗情画意。五颜六色的花争芳吐艳,散发出阵阵清香,吸引着 一群群勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶。群山一片苍翠,竹子长得挺拔茂密。 湖中碧波平静,倒映着山、塔和绿树。人们摇着双桨,小船划破水面, 缓缓向前,欢声笑语不时从游船上传来。 提示:不是所有的段落都有中心句。没有中心句的段落就不要硬 找中心句,其中心意思必须靠我们自己来概括。 所以说找中心句,必须要读懂文章,有四种方式。 一篇文章: (一)蚂蚁和蜜蜂 ①人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂采蜜 图,诗人写了不少赞 蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东, 飞到西……” ②蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们 也一早出工;蜜蜂 天黑回窝,我们也天黑回窝;我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂 慢,可人们只夸蜜蜂, 不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 ③有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞 来采蜜,就抬头气呼 呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。” ④“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 ⑤“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”蚂蚁得意洋洋地问道。 ⑥“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”小蜜蜂微 笑着说。 ⑦“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?” 蚂蚁气愤 地质问道。 ⑧小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞 你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为 精品文档 精品文档 了他人……” ⑨蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。 了。 总结:找到一篇文章里最能体现中心的一句话。结合考题,用自己的 话总结。 一般考题:这篇文章告诉了我们什么道理? 你从中受到什么启示? 结合自己的实际谈谈? 有时候考的是选择题? 精品文档

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