三年级足球体育教案-跳上成跪撑—向前跳下 全球通用.pdfVIP

小学体育与健康 三年级 支撑跳跃：《跳上成跪撑—向前跳下》教案 授课 辽宁省营口市老边区 单 位 上课时间 地点 体育馆 教师 金彦学校 教学 课 三年一班 人数 32 3—2 对象 次 教材 1、支撑跳跃：跳上成跪撑—向前跳下 内容 2、游戏：《爬行接力》 重点 摆臂下压，屈膝缓冲。 难点 弹性屈伸与下压提膝配合，控制平衡。 教 1、进一步学习跳上成跪撑—向前跳下的动作，懂得动作方法要领，建立正确的动作概念。85％学生能够连贯的 学 完成动作。 目 2、发展身体协调、平衡等身体素质，提高跳跃能力和腰腹肌肉的力量。 标 3、培养学生挑战自我、克服困难和勇敢顽强的精神，养成互帮互助学习的好习惯，建立和谐的伙伴关系。 练习 课的 课的内容 教师活动 学生活动 组织队形与要求 次 强 部分 时间 数 度 1、开课常规 1、师生问好，导入本节课 1、体育委员整队报告 ☆☆☆☆☆☆☆ 1′30 激 的内容。 人数。 ☆☆☆☆☆☆☆ 发 2、慢跑： 2、教师指挥引导，音乐伴 2、精神饱满，集中精 ☆☆☆☆☆☆☆ 2′ 兴 3、垫上韵律操： 奏。 神。 ☆☆☆☆☆☆☆ 趣 （1）头部运动 2′30 1 小 （2）肩部绕环 要求：积极参与，节 中 6 （3）体转运动 3、音乐伴奏，语言引领提 3、随音乐认真练习。 奏感强。 分 （4）腹背运动 示，。 钟 （5）吸腿运动 （6）俯卧直臂顶 肩 1、支撑跳跃：跳 1、辅助性练习。 1、认真练习。 组织：两人一组 2′30 上成跪撑—向前 （1）俯撑屈膝踢实心球射 （1）合作练习。 跳下 门。 （2）认真完成，交流 掌 （2）跪跳起练习。 研讨。 握 重点：弹性屈伸 2、垫上组合练习：支撑跪 2、明确任务，分组练 组织：分小组练习 3′ 技 结合下压展体、 行→支撑跪跳上低垫子→ 习。 2 能 控制平衡。 跪跳下。 3、教师引导原地跪跳上— 3、观察学习、记住动 要求：一人帮助保护 难点：摆臂提腰 跪跳下练习。 作要领，分组练习。 一人做练习，注意安 25 与下压提膝配 （1）讲解视频。