中班健康有趣的人体关节教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康有趣的人体关节教案反思 这是中班健康有趣的人体关节教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 　　活动目标： 1、 学习人体上肢各关节的名称，感知关节与人体活动的关系。 2、 引发幼儿对人体的好奇心，发展幼儿探索科学的兴趣。 3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 活动准备： 录音机磁带、各色丝带若干、体现上肢运动的体育用具若干、森林背景图等。 活动过程： 一、幼儿玩体育用具1、幼儿听音乐进入场地。 师：今天天气真好，我们到森林里去玩吧！我们先把鞋带系好，裤子也穿高点，把扣子也扣好。出发。（听音乐前进）师：森林真漂亮。这里有好多玩具，小朋友们快来玩。（幼儿自由选择）2、幼儿自由玩体育用具。 教师参与幼儿玩乐，并设置各种阻碍关节活动的玩法，让幼儿操作体验。 师：听，什么声音，是不是危险动物来了，我们赶紧放好玩具躲到森林里去（熊出场）二、学习上肢各关节名称1、熊出场，欢迎小朋友到森林来做客熊：刚才森林里那么热闹，让我来找找有谁。 2、熊向小朋友了解玩了什么，进行各关节名称的学习。 熊：刚才你们那么热闹干什么？ 熊：你玩皮球了，拍给大家看看。拍的真好，我们也来学一学。 熊：我们换一种方法来玩玩，请小朋友拿出一只小手紧握另一只小手的手腕处，我们再来拍拍皮球。 熊：你们喜欢那一种玩法？为什么？ 熊：如果用力握着我们的手腕，手就不灵活了，那么让手腕转动的位置叫什么呢？（告诉幼儿叫腕关节，师幼活动该关节）以同样的方法学习其他关节。 3、小结所学的关节名称，并要求幼儿回家同家人一起找一找人体还有什么关节。 三、音乐游戏机器人1、游戏规则：幼儿听音乐做机器人走路或运动肢体动作，并把丝带作为奖励物品授予幼儿。 2、游戏进行数遍第一遍游戏：请个别机器人展示自己肢体动作，全体幼儿学一学，说一说什么关节在运动。把丝带奖给机器人。 第二遍游戏：机器人拿下颈上的丝带绑在某一关节处，相互说一说。 第三遍游戏：请个别机器人告诉大家什么关节受伤了，用白丝带绑上。 四、儿歌游戏《拇指歌》结束。 附：《拇指歌》 大拇哥，二拇哥， 小手腕儿摇摇张老三，李老四， 胳膊肘儿弯弯王家老五小弟弟， 小小肩儿绕绕 活动反思： 本活动是以认知为主导，以肢体活动和讨论交流为表现形式的活动，幼儿参与活动的积极性很高。在游戏机器人与小精灵活动中，他们不仅活动了身体，认识了关节的作用。幼儿通过观察关节娃娃的弯曲动作，能较快地知道，身体能够弯曲的道理，了解关节的作用和名称。最后让幼儿在快乐的游戏中巩固和进一步理解关节。同时也让幼儿懂得除了要会保护自己的关节外，还要懂得不去伤害他人的关节。 相关知识 《中班社会：被别人打了怎么办》：中班健康活动被别人打了怎么办教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。发展幼儿的理解力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班社会被别人打了怎么办教案吧。 《中班健康教案：灵巧的身体》：中班健康活动灵巧的身体教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。引导幼儿积极探索新的动作，发展幼儿创新技能。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康灵巧的身体教案吧。 《中班健康活动教案：脚丫去旅行教案(附教学反思)》：中班健康活动脚丫去旅行教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习用脚丫夹报纸走和跳，锻炼下肢肌肉和力量及脚的控制能力，有主动探索脚丫活动的兴趣，体验集体游戏哦乐趣，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看脚丫去旅行教案吧。