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- 2021-11-12 发布于江苏
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第三章 工作分析体系;本章内容;第一节 构建工作分析体系;什么是工作分析?;什么是工作分析?;一、工作分析的相关术语;二、工作分析关注的对象;三、工作分析的时机;组织内部出现管理问题时
;四、工作分析的结果;第二节 工作分析的组织和实施;职位分析的组织与实施过程 ;工作分析系统模型;一、工作分析的准备阶段;为什么有人工作量很大,做也做不完?
为什么有人没活干,整天喝茶看报纸?
为什么会有人工作相互重叠,有功绩大家争,有责任没人担?
为什么会有工作没人去做,贻误战机?;管理者经常遇到的困惑;管理者经常遇到的困惑;〔一〕确定工作分析的目的;构建目标导向的职位分析系统;〔二〕制定工作分析方案;〔三〕确定并培训工作分析小组;工作分析小组成员
〔1〕信息收集人员
沟通技能:书面表达技能、口头沟通技能
分析技能
〔2〕工作分析师
熟练使用各种工作分析方法,敏锐的洞察力、高度的总结分析能力、强烈的责任感。
〔3〕工程经理
是结合专业和管理的综合性岗位,具有双重角色。
〔更多专业性还是更多管理性?〕;〔四〕收集岗位信息;2.工作分析所需收集信息的类型;3.工作分析信息的收集者;4.信息收集方法;二、工作分析的分析描述阶段;〔二〕工作分析信息的分析过程;三、工作分析的结果形成阶段;〔二〕岗位说明书的应用及反响阶段;2. 岗位说明书的反响与调整;案例分析:A公司的工作分析;作业一:;案例分析:工作分析中员工的恐惧心理;第三节 岗位说明书的设计与编制;岗位说明书的主要内容;岗位说明书的编写;1. 岗位标识;2. 岗位目的;3. 沟通关系;4. 岗位职责与权力;5. 任职资格;6. 其他内容;职位描述的内容——核心内容与选择性内容;随堂训练/实践教学:编制岗位说明书:大学班级班长岗位;班长的岗位说明书;职位评价及其运用
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