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高中班级工作月小结对高中班级教师的工作 作为一名高中教师，要多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索， 善于总结，提高班务工作水平。下面是 WTT整理高中班级教师的工作的范文， ! 高中班级教师的工作篇一 班主任是班级管理的核心，是班科群体的轴心。我们不少班主任就认为：班 主任工作还包含了自己的学科教学在内，其实个人认为：班主任工作是不包含自己 的学科教学。如果那次考试，你自己的哪一个学科的成绩很差劲，拉其他学科的成 绩，你不能解释为：因为我是当班主任的，我就不敢在班上强调我的这一学科。在 任何情况下，班主任不能这样找借口。本来班主任就有一个班主任效应在里面，换 句话说：作为班主任，你在班上不强调自己的学科，学生都会花时间在你的那科的 学习中。说偏题了，今天我想谈的不是这个问题。我想谈作为班主任在学生的成长 中，应该做哪些事情呢 ? 班主任需要引导学生的心灵的成长，班主任这个工作岗位的工作职责是：学 生的行为规范，灵魂的塑造，而不是很多人认为的班主任的工作是学科教学。班主 任的学科教学是有另外一个岗位 ( 学科教师 ) 来实现的。那么，班主任应该如何行为 规范和灵魂的塑造呢 ?