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- 2021-11-11 发布于山东
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苏教版小学语文三年级上册优秀教案
知道春风给大自然所送来的礼物,了解春天的基本特征,感受春天的神奇美妙,激发学生对春天、对大自然的热爱之情。一起看看苏教版小学语文三年级上册优秀教案!欢迎查阅!苏教版小学语文三年级上册优秀教案1一、学习目标有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。知道春风给大自然所送来的礼物,了解春天的基本特征,感受春天的神奇美妙,激发学生对春天、对大自然的热爱之情。二、重点教学指导朗读课文,了解春天的基本特征,感受春天的神奇美妙。背诵自己喜欢的部分。三、教学难点理解重点句子,初步了解课文的构段方式。四、教学过程【复习导入】1.自由地、大声地读课文,想想春风让大地发生了哪些变化?2.指名说,生补充,师小结。【精读课文,想象感悟】1.春天是怎样唤醒沉睡的大地的呢?自读课文二、三、四自然段,把你的发现做上记号。读后,和同桌交流。2.全班反馈交流,根据学生回答,教师相机引导,指导朗读。(1)第二自然段(地上的变化)重点指导读好下面的句子:句1:原野上,小草率先换上鲜绿的新衣。它们有的点点头,有的弯弯腰,以不同的姿态展示自己的活力。句2:各种花朵也不甘示弱,纷纷披上艳丽的衣裳,红的、黄的、白的、紫的……通过读句子,使学生体会作者对春天到来的喜悦之情,赞叹之情,学习作者把事物当作人来写的方法。
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