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- 2021-11-11 发布于山东
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新人教版二年级语文下册教案
教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。一起看看新人教版二年级语文下册教案!欢迎查阅!新人教版二年级语文下册教案1不懂就问》:一、导入。今天我们来学习课文《不懂就问》(板书课题)(齐读课题)对于这个课题,你是怎样理解的?能谈谈你的想法吗?有了不懂的问题就要及时地问,及时地解决。让我们一起来读一读课文,看看课文中你有哪些不懂的地方。二、初读课文,自主识字。1.自由读文,边读边圈出不认识的字。小组内互帮互学,2.学习生字:用旧字加偏旁方法记——私、诵、思、例、段、糊、涂、吓、晃、呆、鸦、厉。重点讨论一雀、既、养怎样记。3.再读课文,标出自然段。组内互读,读通、读顺。三、细读课文,理解课文内容。1.请你再来读一读课文。看看从课文中你都知道了什么,还有哪些不懂的地方?2.交流:你读懂了什么,从哪句话读懂的?找出来自己读一读。(1)当学生答道“知道了孙中山养成了不懂就问的好习惯”时,出示:先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。①谁能再来读一读?(指两三名学生读一读)②你能在方框里填上合适的标点符号吗?③让学生观察这段话用了几种标点符号,
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