第四课制作简单表格.pdfVIP

备课组： 初二年级信息技术组 主备课人： 何勇 再设计者： 课题： 第四课 制作简单表格 学情分析： 在第三课学生已经学习了 WPS制作基本表格的 我的再设计 方法，其表格的基本概念和 WORD中的相同，而操作方法也是 相似的。因此在本课中，关于表格的行、列、单元格等结构的 基本概念可以不再重复，基本表格的制作也可以由学生自主学 习完成，而教学的重点在于修改基本表格、编辑表格内容、美 化修饰，最终做成自己满意的表格。 学习目标 ： 1、能用菜单命令方式生成基本表格，用“表格和边框” 工具进行表格的修改，能编辑表格内容，并作美化修饰。 2、能独立完成课程表、通讯录等简单表格的制作。 3、在表格制作的过程中，体验表格收集、整理、呈现信 息的优势，掌握表格处理信息的方法。 学习重点： 表格的修改和修饰。 学习难点： 表格的修改和修饰。 易错易混知识点清单： 表格的生成和修改。 引导过程： 一、引入演示第三课学生用 WPS制作的一些基本表格，作 简单的小结和点评。文字处理软件 WORD也具有制作表格的功 能，它们关于表格结构的基本概念是相同的， 操作方法也相似， 请同学们回忆操作方法。 二、学习表格的生成。 1、演示用 WORD制作表格（学生成绩表） 。 2、探索活动：思考用 WORD制作一个 6 行 5 列的表格。 3、思考：要达到课本上 4-5 表格效果，还需要对基本表 格进行修改。 三、学习表格的修改。 1、探索神奇的“擦除工具”和自由的“绘制笔” 。 教师讲解打开 “表格和边框” 工具栏的步骤， 学习用 和 工具对表格进行修改。 四、输入表格内容。 同学们都已经学习了表格框架的制作，现在我们需要往表 格内填充内容了。表格内容的编辑方法与 WPS相同，请同学们 尝试在表格内填入适当的内容。 五、讲解表格美化修饰的方法步骤（边框和底纹） 。 六、总结。制作简单表格的步骤和技巧。 七、作业： 1、学生讨论思考如何制作自己的课程表或通讯录。 2、学习练习制作自己的课程表或通讯录。 课后反思： 第四课 制作简单表格 表格的生成。 表格的修改： 用 和 工具。 输入表格内容。 表格美化修饰（边框和底纹） 。 总结：制作简单表格的步骤和技巧。