初中语文作文专题训练教案—结构.pdfVIP

名师精编 优秀教案 课 堂 教 学 导 学 设 计 设 计 人 审 核 人 施 教 日 期 年 月 日 初中语文作文专题训练教案 共 几 课 时 2 教 学 内 容 课 型 新课 之六——结构 第 几 课 时 1、2 1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 教 学 目 标 2. 引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 3.复习文章结构类型 ,掌握优化文章结构的方法。 重 点 1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 难 点 2、复习文章的基本结构 ,掌握优化文章结构的方法。 资 源 选 择 网络资源 预 习 设 计 活动单 教学反思 学 生 活 动 设 计 教 师 导 学 设 计 修改意见 一、引入新课 满分作文 如果说主题是文章的灵魂，材料是 沟通 文章的血肉，那么，结构就是文章 前几天，因母亲打扫房间同时看了她的日 结 构 是 文 的骨架。一般说来， 主题是解决 “言 记，女儿与她大吵一架。几天来，两人互 章 生 命 的 之有理”的问题，材料是解决“言 不理睬。这天晚上，女儿想了许多许多， 一部分，也 之有物” 的问题，而结构是解决 “言 终于提笔给妈妈写了第一封信。 是 考 场 评 之有序”的问题。日本作家小林多 妈妈（因与你吵架，故不称你“老妈” ）： 价 的 一 个 喜二说： “正如‘结构’二字的字 您好！ 重 要 的 得 面含义是盖房子一样，不管你的目 为了我们母女的和平共处，我决定写信和 分点。有的 的多么高尚，材料多么优良，如果 您沟通一下，以表示我深深的歉意（但并 将“结构” 盖得不好，结果是毫无用场。 ”这