大班音乐活动：《勇敢的鄂伦春》教案设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班音乐活动：《勇敢的鄂伦春》教案设计 魏 大班音乐活动：《英勇的鄂伦春》教案设计设计意图：这首《英勇的鄂伦春》为五声调式，篇幅短小，结构工整，旋律欢快，节奏刚健，歌曲从始至终伴有马蹄声，引子部分还伴随有节奏的呼喊声，具有鲜亮的鄂伦春民歌特点。歌曲虽然简短，但却传神地描写出鄂伦春族的生活习性和习惯风俗，富有内涵，值得带给大班孩子学习和细细品味，从而增进对少数民族文化的了解和认同。《3-6岁儿童学习与进展指南》明确指出，艺术领域的目标重在观赏和感受，表现与创造。但由于是一首少数民族歌曲，远离幼儿的生活及阅历，孩子难以产生情感共鸣。那么，如何引导幼儿感受这首歌曲的内在意蕴和情感并能够很好的表达呢？我认为应当从民族的音乐特色、生活习性以及幼儿的前期阅历和兴趣等进行思索和设计。通过提问引导，图片操作、情境创设以及游戏化、体验式的教学方法，以猜民族——学歌曲——玩游戏这几个环节层层推动，引导孩子了解鄂伦春族的生活习性，感受他们的民族精神并产生宠爱和憧憬之情，尝试大胆表现歌曲