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  • 2021-11-12 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 在小学语文教学中运用多媒体手段点滴心得 魏 电脑多媒体技术的飞速进展,为小学语文课的教学改革提供了良好的手段。新课程的核心理念是“一切为了学生的进展。”而语文新课程的基本特点是工具性与人文性的统一。它具有以下三个特点:一是政治性,语文新课程强调要注重继承和发扬中华民族优秀文化,通过运用中国语文展示中国传统文化的丰富内涵,增添学生的爱国主义情感,从而到达爱国主义的教育目的;二是实践性,语文课是实践性很强的课程,应着重培育学生的语文实践能力,在实践中把握运用语文的规律;三是综合性,语文新课程强调通过综合学问的运用,提高学生主动探究讨论、团结合作、勇于创新的精神。而多媒体作为现代科学技术的工具恰恰具备了关心实现新课程理念的作用。运用多媒体手段进行教学,能够使教学活动更加生动、活泼、逼真,有助于学生的进展。但在运用多媒体手段进行教学的过程中,要充分发挥多媒体手段的优势,较好的实现语文新课程理念的教学目的,必需留意处理好以下五方面的系。 一、 要正确出处理教学目的与教学手段的关

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