101中学2020—2021学年九年级9月月考语文试卷.docxVIP

北京101中学2021届上学期初中九年级9月月考语文试卷 一、基础运用（14分） 阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的ch d ng ? （A.祟B.崇）高理想与爱国精神。诗歌分为 两部分：前半部分是对历史的回溯 ② （A. S U B. shu O ）,叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚 王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 （A.历程 B.里程），通过神游天地寻求真理而不 得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法 乙 （A.琳琅满目B.丰 富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，丙。 （1） 根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填字母）（2分） ② （2） 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填字母）（2分） 甲 乙 （3） 下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（ ）（2分） 开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统 创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇 生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣 ①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 阅读下面的文字，完成题目。（4分） 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡 淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的《别董大》 写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍 和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。 （1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过30个字。（2分） （2）根据材料内容，完成下面的对偶句。（2分） 田园骚客寄情山水， , 。 边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心。 春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决，堪比战争。小语在浏览新闻 时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻击战”，小语不知道哪个正确，请你根据《现代汉语词典》 的释义，帮她解惑。 （2分） 强信心，鼓士气！信心百倍打赢防疫阻击战！腾讯新闻 一条心一个目标，打赢防疫狙击战！澎湃新闻 《现代汉语词典》释义 【狙击】jUj] 埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人：?手 【阻击】ziiji 以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：?敌人 中华书法往往喻示做人的道理，你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。辨析下面四种书体的特 征，请选择最适合赠予他的一幅，并说明理由。（2分） I起左富刘§引|志有备连|国#方玉 A B C D 我选（ ）理由： 二、古诗文阅读（共18分） （一）古诗文默写（6分） 游历祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟 直，? ”的奇异风光；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭， ,,若出其中;”的名句；登临泰山，你更能体会青年杜甫“③ , ,若出其中; ? ”的万丈豪情；远眺沧海，你由衷赞叹曹操笔下“— ⑥ ，若出其里”的宏阔境界。 （二）阅读下面两首唐诗，完成问题。 （4分） 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分） ? ? ? A. A. B. C. D. “夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。 这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。 （2分） （三）阅读下面文言文，完成题目。（8分） 【甲】 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十,J山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰: 北山愚公者，年且九十, J山而居。惩山北之塞, 出入之迂也。聚室而谋曰: “吾与汝毕力平险，指通 豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且 焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 邻人京城氏之孀妻有遗男，始齿匕，跳往助之。寒署易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公 子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。 长息曰:“汝心之固,固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子：子又有子, 长息曰: “汝心之固, 固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我