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— PAGE \* Arabic 1 — 新人教版二年级语文上册教案 加涅曾在(教学设计原理)(1988年)中界定为：“教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。任何组织机构，如果其目的旨在开发人的才能均可以被包括在教学系统中。”一起看看新人教版二年级语文上册教案!欢迎查阅!新人教版二年级语文上册教案1小蝌蚪找妈妈一、教学目标1.学会15个会认字和由生字组成的新词。会写10个生字。完成课后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。2.理解课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。3.仔细看图，讲述图意，培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。4.分角色有感情地朗读课文。二、教学重难点小蝌蚪变青蛙的过程。正确理解动词。三、课前准备教学挂图(或幻灯片)、蝌蚪贴图、生字卡片、小黑板。四、教学时间三课时。五、教学过程第一课时(一)创设情境，导入课题。1.昨天，老师捡到了一张“寻人启事”，你们想看看吗?2.(出示寻人启事)读：我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀!可我不知道我的妈妈是谁?它在哪?请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗?今天我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》。(板书：小蝌蚪找妈妈)(二)了解蝌蚪