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《阅读》课程考核大纲 【考核目的】 考核目的在于通过考试检查学生对《阅读》基本理论与基本知识掌握的情况，帮助学生 认识自己的学习状况，阅读能力是否得到提高，同时也检查教学完成的情况，为教学提供反 馈信息，以便达到教学目的。 【考核范围】 考核范围包括全部讲授内容。同时也包括难度和题材与所学的内容相近的文章。 【考核方法】 《阅读》课程考核包括形成性考核和终结性考核两部分。形成性考核成绩占总成绩的40%， 包括学生出勤情况（10%）、课堂学习态度及回答问题情况（15%）、课后作业完成情况（15%）。 终结性考核成绩占总成绩的 60%，包括理论知识与应用能力两大部分。采用笔试形式，考查 学生的阅读能力与技巧。 【期末考试形式】 笔试：闭卷 【期末考试对试题的要求】 主、客观题型的比例：中主、客观试题的比例为：70% ：30% 。 题型比例：选择题30%、把词组译成俄语20% 、 把词组译成汉语10%、把句子译成汉语 20% 、读短文并回答问题20% 。 难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大概比例是20 ：60：20 。 【期末考试的具体内容】 第一部 校园文化 知识点： 1. студенче