初一地理教学计划.docVIP

初一地理教学计划 　　初一地理教学计划篇1这是一个新旧教育观猛烈碰撞和急剧转化的时代，这是一个课程和课堂教学改革风起云涌的时代。事实告诉我们：了解学生的个性，尊重学生的个性，更好的处理学生发展个性化与社会化统一，更好的调动学生的学习积极性，给予学生发展的主动权，从而促进学生更快、更健康地发展，这些已经成为新一代教师责无旁贷的历史使命。在学校教育和教学改革的滚滚浪潮中，我们初一地理备课组的同仁，认真领会上级教改精神，知难而上，在新的学期，决心紧跟业内改革潮流，在科学理论指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，坚持“以学定教”、“平等施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。具体工作计划如下： 　　一、指导思想 　　“聚精会神抓质量脚踏实地谋提高”。初一地理备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导；我们的发展，集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升，体现在对教学规律的摸索和探索，体现在课堂教学的改革尝试之中。 　　二、工作重点 　　突出“研究”和“落实”。研究教育教学理论和思想，研究新教材和新教法，研究学生身心发展规律，研究学生中创新能力和培养，研究不同层次的教学组织管理思想和艺术。尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下，寻求立足高考、面向学生个性健康发展的高效教学模式。认真落实学校对备课组的工作安排。虚心向名老教师学习，发挥集体协作的力量。 　　三、教学进度安排 　　周次 　　起止日期 　　教学内容 　　预备周 　　8.31－9.7 　　新课和复习计划、课改计划 　　第1周 　　9.8－9.14 　　1.1节和1.2节 　　第2周 　　9.15－9.21 　　2.1节 　　第3周 　　9.22－9.28 　　2.2节 　　第4周 　　9.29－10.4 　　十一放假及2.3节 　　第5周 　　10.5－10.11 　　2.4节 　　第6周 　　10.12－10.18 　　3.1节 　　第7周 　　10.19－10.25 　　3.2节 　　第8周 　　10.26－11.1 　　3.3节及期中考试命题制卷 　　第9周 　　11.2－11.8 　　3.4节 　　第10周 　　11.9－11.15 　　期中考试 　　第11周 　　11.16－11.22 　　4.1节、4.2节 　　第12周 　　11.23－11.29 　　4.2节、4.3节 　　第13周 　　11.30－12.6 　　4.3节 　　第14周 　　12.7－12.13 　　4.4节 　　第15周 　　12.14－12.20 　　4.4节 　　第16周 　　12.21－12.27 　　5.1节 　　第17周 　　12.28－1.3 　　5.2节、5.3节 　　第18周 　　1.4－1.10 　　模拟试题及讲解，后进生辅导 　　第19周 　　1.11－1.17 　　统考周 　　第20周 　　1.18－1.24 　　初一地理教学计划篇2一、情况分析 　　本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。新东能力有更大的提高。同时，通过,为,传授与学生生活密切联系的地理知识搜集整理，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 　　三、具体工作 　　1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。 　　2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 　　3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 　　4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。 　　5、申请购置教学必备的`地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。 　　6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。 　　7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。 　　8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 　　9、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 　　10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 　　11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。 　　初一地理教学计划篇3一、基本情况：