第章推广对象行为的产生与改变.pptxVIP

第二章推广对象行为的产生与改变教学目的和要求：通过本章的学习，学生应理解推广的根底理论——行为理论，并运用有关的概念与理论分析农业推广实践中常见的问题。要求理论联系实际。主要教学内容行为产生与改变的根本理论我国农民行为的主要特征农民行为的改变第一节 行为产生与改变的根本理论人的行为产生的机理需要层次理论 行为改变模式行为产生过程动机行为目标内在需要外来刺激需要满足紧张消除动机动机是一种主观状态，具有内隐的特点，不易从外部被觉察，但人们可以根据行为追究真正的动机。 需要层次理论自我实现尊敬需要社会需要平安需要生理需要讨论：现阶段我国推广对象的需要行为改变模式不同时间的行为阻碍力驱动力时间问题知觉完成步骤问题解决第二节 我国农民行为的主要特征农民的社会行为 农民的经济行为 科技采用与购置行为 第三节 农民行为的改变 影响农民个人行为的因素内因生理因素心理因素文化因素外因自然环境因素经济环境因素社会环境因素农民行为改变的难易度 高 群体行为 困 难 度个体行为 态度 低 知识 农民群体行为的改变 群体行为的改变首先是集体意识的培养——使他们步调一致，到达群体行为的改变。 群体成员的行为规律〔１〕服从〔２〕从众〔３〕相容〔４〕感染与模仿群体行为的改变方式 群体行为的改变主要有两种方式，一是参与性改变，二是强迫性改变。 讨论：影响农民行为的方法 强迫与强制交换咨询与建议 公开影响农民的知识水平与态度操纵提供物资条件提供效劳改变农村的社会与经济结构 小结：改变农民行为的根本策略面向行为主体的策略增进知识改变态度提高技能……面向行为环境的策略社会组织制度创新改善效劳条件提供适用技术提供额外资源……案例研究课程论文要求理论联系实际查阅相关文献严禁抄袭剽窃题目与文章结构字数不限，一般5000左右