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- 2021-11-13 发布于上海
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蒃 二年级语文教学质量分析
袃 本学期我们以学生为本,加强对全体学生的施教,勤奋教学,努力提高学生的语
文能力。在这次期末考试中成绩不是很理想,为了学生,为了教师,需要总结反思,
现将二年级的语文检测情况及整改措施汇报如下:
蒈 一、基本情况
薈 二年级二班共有 57 名学生参加考试, 语文及格率 98.24%, 平均分为 86.39 分,优
秀率 71.93% 。总的来看,学生的成绩不是很理想。 90-100 分 25 人, 80—89 分 21
人,不及格 1 人。从以上的数据统计来看,学生的成绩分布状态,符合基本的发展
规律。
袄 二、卷面分析
芁 从整体来看,试卷命题注重双基考查,突出语文教学的训练性;增加阅读量,提
高自主学习能力;考试难度较大,涵盖的知识面广;试题类型全、新、活,突出了
对学生审题、思考、分析,概括等能力考查,孩子们基本上都考出了自己的真实水
平,也让大家对今后的学习充满了信心,对今后教师的教学具有一定的导向性。
蒁 从具体的答题情况来看,大部分学生的基础知识还可以,但学生的知识面不广,
阅读能力不够好,理解能力不够好,写作能力不够好,客观题得分率较好,而主观
题得分率不是很高。
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