二年级音乐上册第六单元《都睡着了》教案苏少版.pdfVIP

都睡着了 教学课题 第六单元 愉快的梦—音乐游戏《都睡着了》 1、感受《梦幻曲》优美抒情、轻柔安宁的意境，能用自己的方式表达对大提琴音色 和乐曲情绪的感受。 2 、乐于参与音乐游戏，能通过听觉区别领唱、齐唱，在齐唱处（即歌曲的弱起处） 教学目标 能准确、投入地用身体动作表演。 3 、能以“梦境”为主题，运用身边的材料进行简单的即兴创作，能当众表达自己的 创作意图。 乐于参与音乐游戏，能通过听觉区别领唱、齐唱，在齐唱处（即歌曲的弱起处）能准 重、难点 确、投入地用身体动作表演。 教学时间 年 月 日 第（ ）周星期（ ） 1、同学们进教室，环境音乐《闪烁的小星》 （是梦幻音色的） 。教室里拉上窗帘，光 线暗一些。教师通过体态语言要求同学保持安静，准备上课） 2 、音乐游戏： 《都睡着啦》。