《植物免疫学》课程考核大纲.pdfVIP

《植物免疫学》课程考核大纲 【考核目的】 通过考核，了解和掌握学生学习掌握植物免疫学的情况及达到学习目标的程度，同时对 教学状况做出检查，为教学提供反馈信息，发现学生学习和教师教学过程中存在的不足，促 进掌握植物免疫学教学改革与发展；同时，通过考核促进和提高学生学习的积极性和主动性， 全面扎实的掌握植物免疫学理论知识。 【考核范围】 考核的内容范围包括本课程讲授的主要内容。如掌握系统诱导抗病性的表达特点和抗病 机制、抗病性鉴定的分级和评定的能力。 【考核方法】 包括形成性考核与终结性考核两部分。 1.形成性考核是对学生学习过程的评价与考试，包括平时学习内容和学习状态两部分。 形成性考核占总成绩的40%，具体包括学生出勤情况、学习态度、课堂提问、学习笔记和课 后作业。 2. 终结性考核就是期末考试，期末考核占总成绩的60%，采用试卷的方式进行考核。 【期末考试形式】 采用试卷的形式。 【期末考试对试题的要求】 主、客观试题的比例：主观题约占50%，客观题约占50 %，难度适宜。 题型比例：名词解释约占 15%，填空题约占25%，选择题约占10 %，简答题约占30 %， 论述题约占20%。 难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是20:60:20。 【期末考试的具体内容】 第一章 绪论 知识点： 1．植物免疫学定义 2．植物免疫学研究的内容 3．植物免疫学的发展简史 4．植物免疫学与其他学科的关系 考核目标： 1．了解：植物免疫学定义 2．理解：（1）植物免疫学研究的内容 （2）植物免疫学的发展简史 3．掌握：植物免疫学与其他学科的关系 第二章 病原物的致病因素和侵染过程 知识点： 1．病原物的致病特性 2．病原物侵染过程 3．病原物的致病因素 441 考核目标： 1．了解：（1）致病性（2）毒性（3）寄生性 2．理解：（1）植物成分降解酶（2）其他致病因素（3）激素 3．掌握：（1）代表性病原物的侵染过程（2）寄生专化性 4．运用：侵染过程分期 第三章 罹病植物的症状和生理病变 知识点： 1．病状的主要类型 2．病征的主要类型 3．呼吸作用的变化 4．光合作用的变化 5．核酸和蛋白质代谢的变化 6．酚类物质代谢的变化 考核目标： 1．了解：病状的主要类型 2．理解：（1）病征的主要类型 （2）呼吸作用的变化 （3）光合作用的变化 3．掌握： （1）核酸和蛋白质代谢的变化 （2）酚类物质代谢的变化 （3）水分关系的变 化 4．运用：罹病植物的生理病变 第四章 植物抗病性的概念和类别 知识点： 1．植物抗病性的概念 2．非寄主抗病性与品种抗病性 3．定性抗病性与定量抗病性 4．被动抗病性与主动抗病性 5．主效基因抗病性与微效基因抗病性 6．小种专化抗病性与小种非专化抗病性 7．植物对病毒的抗病性 8．转基因抗病性 考核目标： 1．了解：（1）植物抗病性的概念 （2）植物抗病性的特点 （3）抗病性的普遍性 2．理解：（1）非寄主抗病性 （2）品种抗病性 （3）定性抗病性 （4）定量抗病性 3．掌握：（1）小种专化抗病性 （2）微效基因抗病性 （3）诱导抗病性 （4）转基因抗 病性 4．运用：植物抗病性的类别 第五章 植物的抗病性因素 知识点： 1．物理的被动抗病性因素 2．化学的被动抗病性因素 3．物理的主动抗病性因素 4．化学的主动抗病性因素 5．植物的避病因素 6．植物的耐病因素 考核目标： 1．了解：（1）物理的被动抗病性因素 （2）化学的被动抗病性因素 2．理解：（1）物理的主动抗病性因素 （2）化学的主动抗病性因素 3．掌握：（1）植物的避病因素 （2）植物的耐病因素 （3）植物的避病机制