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- 2021-11-12 发布于天津
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课 题
§1.3二次根式的运算
课 时
教 学
目 标
1.了解二次根式的运算法则是由二次根式的性质得到的;
2.会进行简单的二次根式乘除运算。
教 学
设 想
重点:二次根式的运算法则;例1(3)和例2的计算过程涉及多种运算和运算法则,是本节教学的难点
教 学 程 序 与 策 略
一、复习归纳
二次根式的性质: (1) (2) a 当a≥0
-a 当a≤0
(3) (4)
想一想:你能计算吗?
比较你的计算方法,哪一种更简单:
二、新课教学
1.归纳得出:
二次根式的乘除运算法则
2.例题学习
例1 计算
(1) (2) (3)
归纳二次根式的乘除运算的一般步骤:(1)运用法则,化归为根号内的
教 学 程 序 与 策 略
实数运算;(2)完成根号内乘除运算;(3)化简二次根式。
3、完成课内练习:课本P12页:第1、2题
A
A
B
C
4、例2: 一个正三角形路标如图。
若它的边长为 个单位,求这个路标的面积。
分析:要求路标的面积,应先求出B
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