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- 2021-11-13 发布于上海
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冀教版 三年级上册
课题名称 Lesson 8 letters
三年级的学生好动,活泼,由于之前大部分学生没有接触过英语,对英语保持
学习
一颗强烈的好奇心的同时,也对这一门新授的语言保持陌生感,所以教师在英
者 语课上要充分调动学生学习英语的兴趣,使学生树立起信心从被动的学习状态
转为我要学英语,我想学英语的学习状态。由于前几课字母的学习和积累,在
分析
复习的基础之上进行新授,会更易于学生的接受
教学分析
本课为冀教版三年级上册 unit 1 中的字母教授课,本课的主要教学内容是
学习
字母 e f g h i 的大小写,以及与字母相关联的单词的认读。使学生们掌握并学
内容
会联想生活中的字母并应用到实际生活中来,掌握字母书写规范,正确辨认大
分析 小写,并能够根据单词找字母。
根据新课标对字母学习的知识与技能要求,本课的知识与技能目标要达到 1.一
知 识 级听做,能够根据听到的字母识别或指认图片或实物,能够听懂课堂简短指令
并做出相应的反应。能够根据指令做事。
技 能
2.一级演玩,能在教师的指导下在游戏中进行简单的交际。
目 标 3.一级读,能够看图识字母 e f g h i 。
教学目标 4.一级写,能够正确书写字母 e f g h i
根据新课标的要求本课的字母教学要使学生 1.能体会到英语学习的乐趣; 2 .敢
情 感
于开口,表达中不怕出错误; 3. 乐于感知并积极尝试使用英语; 4 .积极参与
态 度 各种课堂学习活动; 5.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作; 6.遇到
困难时能大胆求助;
目 标
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文 化
能初步注意到中外文化异同。为以后的学习奠下基础。
意 识
目 标
学 习 根据新课标的要求要培养学生 1.积极与他人合作, 共同完成学习任务; 2.遇
到问题主动向老师或同学请教; 3.在字母与相应事物之间建立联想; 4 .在学
策 略
习中集中注意力; 5.在课堂交流中,注意倾听,积极思考; 6.积极运用所
目 标 学英语进行表达和交流;
1. 学生能够掌握字母 Ee Ff Gg Hh Ii 的听,说,读,写。
教学重点 2. 能够规范的书写字母
1. 默写与拼读字母
教学难点 2. 学会唱字母歌 ”ABC ”
PPT 字母卡片
教学准备
小组评价,生生互评,师生互评。
评价方式
教 学 过 程
教学 时间
教师活动
原创力文档

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