一年级趣味绘画兴趣小组.docxVIP

兴趣小组记录本 一年级绘画兴趣小组 辅导老师： 二 O 一四学年第一学期 绘画（社团）兴趣小组计划 序 周次 内容 1 7 欣赏儿童绘画作品 2 8 儿里闻部表情 3 9 蜡笔回创作 4 10 糖助产 5 11 儿童回创作 6 12 布贴画 7 13 彩笔回创作 8 14 儿童回创作 9 15 蜡笔回创作 10 16 彩笔回 11 17 油画棒 12 18 儿童回创作  兴趣小组学生名单 序 姓名 班级 序 姓名 班级 1 一（3）班 21 一（3）班 2 一（3）班 22 一（3）班 3 一（3）班 23 一（3）班 4 一（3）班 24 一（3）班 5 一（3）班 25 一（3）班 6 一（3）班 26 一（3）班 7 一（3）班 27 一（3）班 8 一（3）班 28 一（3）班 9 一（3）班 29 一（3）班 10 一（3）班 30 一（3）班 11 一（3）班 31 一（3）班 12 一（3）班 32 一（3）班 13 一（3）班 33 一（3）班 14 一（3）班 34 一（3）班 15 一（3）班 35 一（3）班 16 一（3）班 36 一（3）班 17 一（3）班 37 一（3）班 18 一（3）班 38 一（3）班 19 一（3）班 20 一（3）班 兴趣小组活动记录（二） 兴趣小组活动记录（二） 兴趣小组活动记录（一） 兴趣小组活动记录（一） 组名 绘画 时间 地点 教室 辅导 老师 景静静 活动 内容 欣赏幼儿绘画作品 人数 38 活 动 过 程 1、教师出示各位儿童绘画作品，让孩子们欣赏 2, 教师讲解各位儿童绘画作品，让孩子们了解绘画，喜爱绘画。 3,引导学生富有创意的运用各种类型的线条，体验线条特殊的美感，在游戏 与探索中捕捉创作的灵感，逐步形成创造性的构思。 通过讨论交流，互相启发，培养学生团结合作，群策群力的团队精神 活动 效果 通过学习，让孩子们喜爱绘画。  组名 绘画 时间 地点 教室 辅导 老师 景静静 活动 内容 儿里闻部表情 人数 38 活动过程 一，引导观察人物卸部表情一课本范回，同学之间。 二，归纳、概括、范画人物面部表情简图，引导找出特征： 二、画法步骤讲解：1、头型（脸型）并示范画法；2,发型的画法。 四、学生试画儿童头像，巡视指导。 五、典型作业评讲。 活动 效果 通过学习，同学们能用简单的线条，概括表现人物的表情。掌握了面音B 表情变化的表现方法以及人物五官的位置。 兴趣小组活动记录（三） 兴趣小组活动记录（三） 组名 绘画 时间 地点 教室 辅导 老师 景静静 活动 内容 蜡笔回创作 人数 38 活动过程 一、太空里可能有什么？ 我们中国的宇航员来到了太空，他们会在太空里看到些什么呢？ 在太空里有神秘的星球、有运送宇航员的火箭还可能有输送广播电视信号的卫 星。 二、飞向太空 今天我们来把太空中的神秘景物回出来。 提问：这幅回上什么最重要？（宇航员） 我在添画其他景物的时候需要注意些什么？在宇航员背后的景物怎么画？ 活动 效果 通过学习，让孩子们了解了太空和宇航员，士外长了知识，同时提高了绘画技能。 兴趣小组活动记录（四） 组名 绘画 时间 地点 教室 辅导 老师 景静静 活动 内容 糖助产 人数 38 活动过程 .太阳公公没吃过我们地球上的糖葫芦，小朋友们来为它介绍一下吧！介绍 你所见过的所吃过的糖助产吧！（学生讨论介绍。） .吃过哪些形状的呢？ “太阳公公把穿糖葫芦的工具都准备好了， 请小朋友把糖葫芦一个一个地穿在 太阳公公的光芒上吧。糖葫芦上裹了一层厚厚的糖，可甜了，小朋友画糖葫芦的时 候f要用糖包住里面的水果，如果没有裹住，里面好吃的水果就会跑出来。” .鼓励学生大胆想象，制作各种口味的糖葫芦。 “小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀？太阳公公爱吃各种口味的糖葫芦， 我们 让他尝一尝各种好吃的糖葫芦吧！ ”引导学生把画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色 .那么我们都在哪里吃到这些冰糖葫芦的呢？（鼓励儿童添加背景。） 活动 效果 通过学习，让孩子们更加了解生活中的糖葫芦，忙 可时提升了他们的绘画技 兴趣小组活动记录（六） 兴趣小组活动记录（六） 兴趣小组活动记录（五） 兴趣小组活动记录（五） 组名 绘画 时间 地点 教室 辅导 老师 景静静 活动 内容 儿童回创作 人数 38 活动过程 一、以游戏猜谜的形式导入（小手）.？ 二、观赏与演示小手变小鸟，了解小鸟的特点。 ？ 三、创作要求？ 把画纸当天空，让小鸟们都到天空中来飞翔。？ 四、学生作画。教师指导要点。？ .鼓励学生运用线描的技能大胆想象，创作。 .照顾幼儿个别差异，给予适当的辅导。？ 五、引导评价。？ 鼓励学生自由地相互欣赏各组创作的作品。 ？ 活动 效果 通过学习，提升了孩子们的想象力，增强了他们的绘画技能。