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《微笑》中班语言教案 《微笑》中班语言教案 PAGE / NUMPAGES 《微笑》中班语言教案 《微笑》中班语言教案 《微笑》中班语言教案 活动目标 : 1、理解故事内容，知道无论能力大小都可以给朋友带来 快乐。 2、萌生给别人带去快乐的意愿和行为。 活动准备 : 1、表情图（正面为微笑的表情，反面为哭泣的表情） 2、人手一张空白圆形卡片，记号笔，信封 3、挂图（图 片） 活动过程 : 一、游戏导入，引起幼儿兴趣。 1、今天，我们一起来玩一玩变脸的游戏。当老师出示笑 脸，你们就变成笑脸；当我出现哭脸，你们就变成哭脸。（正 是笑脸，反是哭脸） 2、谁来说一说，当你表演笑脸的时 候，心情怎么样？ 当你表演哭脸的时候，心情怎么样？ 3、你喜欢哪一张图片？为什么你喜欢微笑的表情？ 4、总 结：原来，微笑会让你们想到快乐的事。 二、倾听、理解故事内容。 第1 页共3页 （一）引出故事 1、可是，有只小蜗牛却在哭，一点 都不开心。 “小蜗牛，小蜗牛，你怎么了？”——小蜗牛悄悄的 ` 告 诉老师，它心里很着急。 2、你们猜猜，小蜗牛为什么着急？ 3、小蜗牛到底为 什么着急呢？我们一起来听听他的故事，名字叫《微笑》 （二）讲述故事段一 1、故事先讲到这里，你们说小蜗牛 为什么着急？ 2、小鸟、大象、小兔都为朋友做了什么？ （先出示动物图片，再根据幼儿回答出示对应图片，相对应的 讲述） 3、那小蜗