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小学学期末语文教学工作总结[教师学期末教学工作总结]
小学学期末语文教学工作总结[教师学期末教学工作总结]
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小学学期末语文教学工作总结[教师学期末教学工作总结]
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小学学期末语文教学工作总结 [ 教师学期
末教学工作总结 ]
一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书, 所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己, 鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
在 七一 那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。 使自己的思想上了一个新的台阶, 同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。 一学期来,我还积极参加各类政治业务学习, 努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》 、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处, 领悟其中的教学艺术。 平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是 - 决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际
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情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学
及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、
学习以及家庭情况等我都一清二楚, 并且教材经过上学期的摸索, 对
教材比较熟悉, 所以工作起来还算比较顺利。 培优扶差是一个学期教
学工作的重头戏, 因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。 对
于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,
多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬, 课后多
找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们 看扁 ,树立起他
们的信心和激发他们学习数学的兴趣。 最后是发动班上的优生自愿当
后进生们的辅导老师, 令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃, 我问
他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说: 老师都那么有信心他们
会学好,我们同样有信心。 我相信在我的辅导下,他一定有很大的
进步。 我想全班同学的学习成绩都是那么好。 于是,我让他们组
成 一帮一 小组,并给他们开会,提出 老师 必须履行的职责,主要就是检查 学生 的作业,辅导 学生 掌握课本的基本知识和技能。 给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
老师 们确实是非常尽责, 而 学生 时刻有个 老师 在身旁指点, 学起来也非常起劲。 两个班所定的 9 对 一帮一 小组, 学生 们全班都有进步,有的进步非常快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,
我就感到压力是非常重。 首先这次优质课是数学开放式的课, 是一种
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新的尝试性的教学模式。 还有这次优质课与众不同的是上完课后还要
进行答辩,要考的还是教师本身的素质。 再者本校的数学优质课连续
三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我
和数学科组的老师没有气馁, 都想把这次课取得最好的成绩。 我从学
习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学
的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课, 给予我莫大的帮
助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、
课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像 X老师帮我把课
件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令
我感觉到不是我一个人上公开课, 而是有一股凝聚力使我感觉到是全
校上。而在全体的努力下, 这次的公开课终于实现了我校数学优质课
连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨
会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、 爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班
干部是老师的左右手, 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。 我培养了两位得力的班长。 这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。 我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。 使班干能在同学中树立起威信, 成为同学学习的榜样。在他们的努力下, 班务工作能正常开展,本班这学期也只有
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