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- 2021-11-12 发布于上海
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《认识乘法竖式》
教学内容: 冀教版《数学》二年级上册第 68、69 页。
教学目标:
1、结合具体问题,经历认识乘法竖式并计算的过程。
2、能用 9 的乘法口诀计算乘法,会写乘法竖式。
3、积极尝试用竖式计算,培养认真细心的好习惯。
教学方案:
教学环节 设计意图 教学预设
一、问题情境
教 师 说 明 本 节 简单明了直奔主 师: 上节课, 我们总结出了 9 的乘法口
课的学习任务, 并出 题,并了解数学信息, 诀,这节课,我们用 9 的乘法口诀计算。请
示问题( 1)中的 4 使学生尽快进入学习 看一个关于玫瑰花的问题。
束玫瑰花, 让学生说 状态。 出示 4 束鲜花。
出数学信息。 师:从图中你了解到哪些数学信息?
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