三年级信息技术下册全册教案.pdfVIP

课 题 1.认识窗口 教学时数 1 教 学 目 标 ．“窗口”的基本操作 1 2．认识“我的电脑”窗口 ．设置“窗口”视图 3 教学重难点 点 重 “窗口”的基本操作 难 点 设置“窗口”视图 备 学 准 教 1、调试每台计算机 2 、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑 室 学 骤 步教 学 习 活 动 注 备 一、谈话导入 一词，很容易让人想到家中的窗户、 “窗口”看到售票窗 “窗口”的二、 口等，透过家中的窗口可以看到窗外美丽的风 景， 在售 基本操作 票窗口可以购买火车票、 汽车票等。 ，是用户与产生该 “窗 认三、 识电的 口”的电脑中的“窗口”应用程序之间的可视界面。用 “我脑”窗口 户可以浏览“窗口”中 的内容，也要以在“窗口”中完 四、设置“窗口” 成各种操作。双击桌面上“我的电脑”图标，通常窗口 视图 由标题栏、最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮、菜单 栏、 内容、状态栏等组成。做一做“窗口”操作：改变 “窗口”状态、改变、关闭“窗口”大小、移动“窗口” 、 最小化“窗口” “窗口” 试一试：认识滚动条、多“窗 口”的区别？ “窗口”最小化 “窗口”与关闭说一说： 如 何实现“窗口”间的切换？通过“我的电脑”窗口可以 访问、浏览与操作本 机及与本机相关联的设备。 做一 做： 了解我的电脑中硬盘资源 试一试： 浏览控制面板用 鼠标双击“我的电脑”窗口中控制面板，在控制 1. 面板 中显示本机软硬件资源的配置情况。在老师帮助下尝试 了解 2. ，打开控制面板中的“系统” 本机软硬伯资源的 基本配置。窗口视图，即“窗口”基本界面，不同软件 “窗口”视图有相同之处，也有不同之处，可以根据需 要 与习惯进行设置。 做一做：改变“我的电脑”窗口 视图显示。 步 骤 教学 学 习 活 动 备 注 作 业 设 计 试一试： 1.用鼠标单击图窗口视图中各标准按钮，观察窗口视图或窗口内容的变化。 2. 同时打开“我的文档”窗口、 “我的电脑”窗口、记事本窗口、通过观察比较这三个窗口视图相同之处与不同之处。 思 反 学 教． 课 题 2. 整理桌面 教学时数 1 标 目 学 教 1．更换桌面背景图。 ．排列桌面图标。 2 3 ．调整电脑时钟和任务栏。 教学重难点 重 点 更换桌面背景图 点难 调整电脑时钟和任务栏 学教 备准 由各组组长带队有秩序地、 3 打开计算机并由教师机控制 2 调试每台计算机 1、 、 进 电脑室 学 骤 步 教． 动 活 习 学 注 备 一、谈话导入 在家中， 人们总喜欢把桌面上的东西摆放整齐， 有时还喜欢放束 二、给“桌面” 花等，将桌面装饰得漂漂亮亮、富有个性。