《-连减》优秀教学设计课件2.pptxVIP

连 减 10以内数的认识和加减法（二） 周 敏 一、导口算号火箭 先算…… 再算…… 9 6 7 学、议、展、引 说说图的意思 原来有9个 搬走3个 搬走2个 3 2 9 连 减 原来有9个 搬走3个 搬走2个 － － 2 3 9 连减计算方法 － － 7 = 4 先算（　）减（　）等于（　） 再算（　）减（　）等于（　） 4 3 7 7 9 2 按从左往右的顺序计算。 9－ 3 － 2 先摆一摆，再列算式。 9 － 2 － 4 三、练 7 3 3 1 9 □○□○□＝□ - 5 - □○□○□＝□ 9 - 3 - 1 5 试一试 8-7-1=0 说一说：你能根据这个连减算式说一说生活 中的一些例子吗？ 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 四、