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24.4一元二次方程的应用
第2课时 百分率问题
学习目标:学会一元二次方程解决增长率和利润率问题.
学习重点:根据实际问题列出一元二次方程.
学习难点:从实际结合问题中抽象出数学模型.
自主学习
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知识链接
1.列代数式.
〔1〕某公司今年的销售收入是a万元,如果每年的增长率是x,那么一年后的销售收入将 到达______万元
〔2〕某公司今年的销售收入是a万元,如果每年的增长率是x,那么两年后的销售收入将到达_____万元.
2填一填:(1)利润=售价-_______; (2)利润率=利润/售价=;
〔3〕售价=进价×〔1+_______〕; (4)总利润=单价利润×________.
3.列方程解应用题的一般步骤有:_______________________________________________.
新知预习
【自主探究1】随着我国汽车产业的快速开展以及人们经济收入的不断提高,汽车已将越来越多的进入普通家庭,某市交通部门统计,2021年底,该市汽车保有量为15万辆,截止到2021年底,汽车保有量已经到达21.6万辆.假设该市这两年汽车保有量增加率相同,设这个增长率为x.
〔1〕2021年底比2021年底增加了______万辆汽车,到达了______万辆;
〔2〕2021年底比2021年底增加了______万辆汽车,到达了______万辆;
根据题意,可列出方程_____________.
【自主探究2】
〔一〕某商品每件进价10元,售价15元,可得利润_______元
〔1〕假设涨价2元,那么售价________,利润________
(2) 假设涨价3元,那么售价________,利润_________
〔3〕假设涨价x元,那么售价________,利润________
(4) 假设涨价x元,那么售价________,利润_________
【结论】一件商品的利润=__________-____________
如果该商品涨价或降价,那么每件商品的利润=___________________________.
〔二〕 某商品原来每天可销售100件,后来进行价风格整,市场调查发现
1. 该商品每降价1元,商场平均每天可多销售2件
〔1〕如果降价2元,那么多卖______件,每天销售量为______件
〔2〕如果降价3元,那么多卖______件,每天销售量为______件
〔3〕如果降价x元,那么多卖______件,每天销售量为______件
2. 该商品每涨价3元,商场平均每天少销售5件
〔1〕如果涨价6元,那么少卖______件,每天销售量为______件
〔2〕如果涨价9元,那么少卖______件,每天销售量为______件
〔3〕如果涨价x元,那么少卖______件,每天销售量为______件
【结论】价风格整后商品的销售量=________________.
三、自学自测
1.某品牌服装每件进价a元,售价b元,降价x元后,那么每件利润为______元
2.商场销售某品牌服装,每天售出a件,调查发现,该服装每涨价2元,商场每天可少销售 m件,如果涨价x元,那么商场平均每天可销售_______件.
3.某商场今年一月份的销售额为60万元,由于经营不善,二三月份的销售额有所下降,到三月底时,销售额已经降为52.4万元,求二三月份的销售额的平均下降率.
四、我的疑惑
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
合作探究
合作探究
要点探究
探究点1:列一元二次方程解决增长率问题
问题:西藏地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援〞赈灾捐款活动.第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
解:(1)设捐款增长率为x, 根据题意,可列出方程_____________.
解方程得
检验:当x12=______时,_____题意.
答:捐款的增长率为_______.
按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?
解:
【归纳总结】1.常见增长率问题一般公式为“原来
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