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2016 音乐教师见习期工作总结范文 作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体 会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我 在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。 刚出校门的我， 就像孩子们的大姐姐， 凭借着心底对孩子的热爱， 我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。 我相信孩子在幼年时需要更多的爱， 在离开家人的时候， 老师就是她 唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境， 出现了各种情况， 在我的带教老师赵老师的言传身教中， 我怀着一颗 真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也 乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行 动来与我的感情呼应， 从爸爸妈妈口中， 也得知孩子们都深深爱上了 音乐课，爱上了老师，正如一句话： “也许你只给孩子一分，但孩子 会汇报你十分，百分，甚至更多。 ”我很高兴自己走好了第一步。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使 得我不得不昼夜苦读 ;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优 秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状 态以及动作神态等也都是要有讲究的。 每上完一节课后我最大的感受 就是：当好一名老师真不容易啊 ! 试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课 —— 写教案 —— 试教 —— 修改 —— 试教，这样反复练习，完善。直到把一 节课要讲的内容练到烂熟于心为止。 即使这样，在我第一次深入课堂 时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、 事先也没有料到过的难题。 毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不 够的。俗话说的好 “要给学生一碗水 ,自己就要有一桶水 ”。上好一堂课 不仅要求我们能够旁征博引， 而且平时学生也会提一些书上没有涉及 到的知识， 这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解， 而且更为重 要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。 这一点 我深有体会， 比如有一次我在教授一个小附点节奏， 学生怎么也唱不 好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱 不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学 生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如 说可以模仿夏天的知了声。 通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维， 自己认为很简单的问题， 对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就 会是一个无法理解的地方， 这时候， 我们以何种方式将此知识点向他 们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不 在象以前一样只要自己弄清楚了就了事， 而是更加侧重于如何将知识 趣味性地向学生表达清楚。 我的这一举措果然收到了良好的效果， 学 生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关 于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心， 如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵 的，但是我也没有完全照搬， 第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班 主任不同。 第二是我觉得我与学生年纪相仿，