幼儿园健康教案：播报心情.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园健康教案：播报心情 魏 活动目标：  1、学会恰当的方式关心和劝慰别人，表达自己的爱心。  2、能感受他人的悲喜悲伤等心情。  3、情愿主动地与同伴沟通。  活动预备：  课件，电视机，话筒，操作卡。  活动过程：  一、出示电视机，激发幼儿活动兴趣。  师：小伴侣，今日的天气怎么样？你是怎么知道的？有了天气预报真好，我们可以依据天气状况增加衣服，支配活动。  老师这里有一台奇妙的电视机，不仅可以播报天气，还能播报心情呢！  二、播放课件，理解故事内容。  1、师：今日，森林里小动物的心情怎么样？可是只有狮子心情雨天，并伴有8级脾气。  2、师：雨天是怎样的心情？为什么狮子的心情是雨天呢？〔课件〕3、师：原来狮子生病了，孤孤独单的躺在床上，真难过啊！狮子真可怜，怎样才能关心他呢？请你和好伴侣商量一下，然后来告知我们。  4、师：你有没有遇到雨天心情呢？你是怎么办的呢？有没有谁来关心你？  5、师：森林里的小动物听到了师资心情雨天是怎么做的？〔播放课件〕6、师：狮子后来怎么样了？晴天是怎样的心情呢？  7、师：如今狮子的心情从雨天变成了清甜，你们快乐吗？  狮子的心情为什么会从雨天变成晴天呢？两种心情你更喜爱哪种？  8、师：我们都喜爱晴天心情，要是别人是雨天心情，你能怎样关心他们？  9、师幼互动：让我们学做小记者去采访一下人家的心情到底是晴天心情还是雨天心情，为什么？该怎么办？你可以去问一问你的好伴侣，还可以问问后面的老师。  10、播报员：好，森林电视台心情播报开始啦，哪位播报员来播报一下你采访的状况。  三、幼儿操作。  1、师：老师这里有一些图片，看一看他们的心情怎样？选择后面的雨天标记或晴天标记打勾，想一想你能怎样关心他们？  〔做好的小伴侣可以予和你的好伴侣说一说你得想法。〕2、教师讲评。  3、总结：人总会有心情不好的时候，但我们不能为一些小事就轻易生气，当别人心情不好的时候，我们可以做许多的事情关心他，关心别人就是关心自己。  4、延长：等会我们到其他地方去看一看，还有哪些人需要我们关心。