2021小学“教育进社区服务站”工作实施方案.docVIP

2021小学“教育进社区服务站”工作实施方案.doc

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2021小学“教育进社区服务站”工作实施方案 2021小学“教育进社区服务站”工作实施方案 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学“教育进社区服务站”工作实施方案 一、指导思想 以办人民满意教育为宗旨,以创建服务型学校为活动抓手,以“红烛光义工队”为___形式,充分发挥“党员先锋岗”、“团员示范岗”、“教工志愿者服务队”等团队的服务功能,利用学校教育资源优势,积极开展社区教育志愿服务活动,不断完善“学校、家庭、社区”三位一体的未成年人教育网络。通过“名师助学”、“党员义工”、“政策宣讲”、“教育问计”等具体服务工作的开展,拓展学校教育发展内涵,提升教育服务效能。 二、领导小组 组长:___ 组员:___ 三、服务社区 ___社区?___花园 四、分工安排 1、___社区 组长:___ 副组长:___ 组员:___ 联络员:___ 2、___花园 组长:___ 副组长:___ 组员:___ 联络员:___ 五、巡视员:___ 六、宣传报道工作:___ 七、活动安排: 1、活动内容: (1)为小区群众,特别是对未成年人家长开展教育培训,提供教育咨询; (2)校区携手,开展文明小区创建工作; (3)开展助学进社区工作; (4)开展党团员及教工义工进社区活动。 2、工作步骤: (1)制定“教育进社区服务站”工作实施计划,落实教育内容与具体时间安排。学校主动联系社区,商讨活动方案,择机召开教育咨询会,广泛听取群众及教师对学校的意见和建议; (2)发挥学校资源优势,利用周六、周日、寒暑假、节日等围绕工作要求开展教育服务工作; (3)学期结束时,要总___区教育服务工作所取得的成效和特色做法,梳理活动中客观存在的问题,形成书面总结材料。图片及活动资料及时上报存档。 八、工作要求: 1、加强领导,务求实效。活动领导小组要加强监督,认真做好调研工作,促进活动的制度化、规范化; 2、加强责任意识,服务意识,争取小区干部群众的支持和认可; 3、加大宣传“教育服务进社区”的活动意义和活动成效,形成显着的社会影响力; 4、时刻着眼于构建社区教育的长效机制,及时做好总结反思,促进活动的良性发展; 5、小组联络员___好培训对象,注意学生安全,确保活动室卫生; 6、小组负责人做好活动资料的___、整理、归档工作,建立好教育进社区服务站工作台账; 7、巡视员了解各组活动情况,拍摄活动照片。 ___市麻东中心小学 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学“春苗学法”活动实施方案 为响应依法治国、建设___法治国家的(范本)号召,深化依法治校进程,切实完成小学生在义务教育阶段法律普及任务,从小培养小学生的法制观念,根据“___”普法规划精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 根据市教育“__五”规划和“___”普法规划的总体要求,以创建___小学普法学校为抓手,深入开展“春苗学法”活动。本次活动坚持面向全体的原则,把普法教育作为德育的主要内容,纳入学校德育工作轨道,通过强化学校、家庭、社会“三位一体”机制,在全校深入开展学法、懂法、守法的宣传教育活动,增强学生的法治观念和意识。 二、任务目标 普法教育与小学生日常行为规范有机结合起来,有计划、有目标、有内容、有重点地对学生进行有关法律常识和法规教育,不断提高广大师生的法律意识和法制观念。 三、内容和方法 l、加强领导,狠抓落实。成立学校普法教育领导机构,职贵明确,分工到人,确实把工作落到实处;聘请有关人士为学校普法教育校外员辅导员、法制副校长定期或不定期地对学生进行法律知识的教育和培训。 2、营造学法氛围。利用黑板报、标语、橱窗等开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;在校红领巾广播台开设学法专题,定期播出法制宣传教育内容;针对学校存在的问题、社会普遍存在的现象,结合早会、队会及时开展教育。 3、普法教育进课堂。充分发挥课堂教学的主渠道作用,把普法宣传教育贯穿于其他各科教学中,让学生经常受到法律知识的熏陶。 4、开展法制宣传活动。通过班队会、班主任工作例会等行之有效的形式,初步树立法律意识,了解和掌握有关法律常规条款,如《教育法》《义务教育法》、《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律常规。充分利用班队活动课、课余时间,开展丰富多采的普法宣传活动,如参加少年庭审判旁听、红领巾模拟法庭、开展法律知识竞赛、法制文艺汇演等。 5、积极指导家庭教育。构建家校网络,集教育之全力为普法教育服务。定期向学生家长印发《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣传资料;在家长学校中开设法制教育专题会,坚持每学期开展___次家庭教育知识讲座,帮助家长提高法制教育水平。 四、主要活动安排 活动

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