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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文的真实定义 一、语文必释  1950年8月1日，随《中华人民共和国教育部颁发中学暂行教学计划（草案）及中等学校暂行校历（草案）令》的公布，一个崭新的学科名语文，庄严诞生。除1956年3月19日至1958年3月8日语文被分设为汉语和文学两科间隔两年，一直沿用，已经50年了。然而，由于50年来新中国教育事业发展空前迅猛，加上文革的遭折，语文学科竟连个科学定义都还没有！因此，50年来语文教育界见仁见智、莫衷一是，应试教育的白热化浪潮现将语文教育推倒了业内外人士公认公愤的少慢差费困境之中。今春以来，以《人民教育语文教育世纪谈》专栏和《中学语文教学问题之鉴》专栏倡导的语文教育问题大讨论正如火如荼，人声鼎沸。业内外理论与实践两路人马正荟萃于语文教育问题之中。不探索出解决语文教育问题的办法，不得罢休，实为家国大事。如何使语文教育走出少慢差费？笔者认为应实事求是理性思维，抽薪止沸，对语文这个概念作出科学的辨证，并取得共识，尽快解决语文学科基础理论方面的问题。语文科学概念问题已50年了，也有必要总结成功的最根本经验，上升到理论。有了科学的理论指导，实践就不至于徘徊不前。所以，语文必须解释。用实事求是的认识武器，语文是什么？问题完全能解决，也肯定有科学的解释。  二