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参考范本 史地政教研组工作计划怎么写 (二篇 ) 目录： 史地政教研组工作计划怎么写一 司法所下半年工作计划怎么写二 - 1 - 史地政教研组工作计划怎么写一 一、指导思想 本组紧紧围绕学校的总体目标打造精致二中，全面推进课程改革，规范课程全面优质，高效课堂普遍生成，精品课堂异彩纷呈，全面推进小组合作学习建设。教研兴组，科研兴组，发扬乐观、积极、进取的教研新风貌，结合××市及学校校本培训，继续创建好“学习型教研组”，创设教研组良好的学习和研究氛围，提高教育教学管理水平。 二、总体思路 本学期，我组的教研工作将按学校教务工作计划，强化规范管理，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上，朝着更专业化的目标努力，最终完成教研组的发展规划。 三、工作目标 1．加强教学常规管理，细化教学常规及落实，确保教学质量。 2．全力培养优秀教师队伍，强化教师考核与管理。 3．增强组内教师的教科研能力，开展教师提升工程。 4、按学校要求，开展优质“一人一优课”。 四、具体工作措施 （一）加强理论学习，更新教育观念 本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网 络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教 学方式。尤其本学期要继续加强政治历史学科对新配套教材的培训 2 / 12 和研讨，并将之作为今后教研工作的核心，争取每师撰写一篇教学论文。 （二）加强常规管理，提高教学质量 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。配合学校教务处做好教学常规检查，教研组长实行教学常规月检查制度。 加强九年级政治历史的教学力度，狠抓课堂教学，提高教学效率，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题和不足，耐心进行个别辅导，争取为升学考试取得令人满意的成绩打下基础。 （三）推进课堂教学文化建设，全面提升学生素质。 在非毕业班级全面推广学生小组合作学习模式，在课堂落实学生主体地位，注重激励学生学习主动性，推进课堂教学文化建设，切实开展课改活动，面向全体学生，促进学生全面发展。 （四）加强校本教研，促进组内教师的专业成长 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的“一人一优 课”要有质量，要注入课改理念。充分发挥骨干教师的传、帮、带 及示范辐射作用，积极开展组内听课、评课、教学研究和讨论，形 成浓厚的教学研讨氛围，要求每位教师每学期在组内公开课 1 至 2 节，至少听课 15 节，要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做 好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，坦率而真诚地交流 意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，以促进 组内教师课堂教学业务水平不断提高。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学 中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学 3 / 12 反思。要求本组教师导学案需附课后反思，在总结反思中促进本组 教师的专业成长。 3、书籍是人类进步的阶梯，要求全组老师每人读一本好书认真 潜心阅读，写好读书笔记，点燃教学 * 。 （五）加快教研组信息化和多媒体教学的建设 继续完善教研组的网络教研工作，建立教学资源库，实现资源 共享。教师应充分运用网络，建立自己的博客，或者利用 QQ群，经常交流经验，并尝试着与外校教师进行网络研讨，体会网络教研的优越性。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多 媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突破重点、化解难点，引导学生自主学习。使信息化走进政、史、地、生课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 一、基本情况： 我们组共有专任教师 10 人，其中，政治科 3 人，历史科 3 人，地理科 4 人。本组以中青年教师为主，教学经验也都比较丰富。我 们组虽然人数不多，但所跨学科多，工作任务重。各学科同头课教师人数少，大多是一人任教一个年级的一个学科，集体备课难度大，对每位教师独立完成教学的能力要求比较高，每位教师更需自我钻研、独挑重担，同时必须团结协作，尽可能收集一切教学资源，做到优势互补。 二、工作目标： 4 / 12 注重师