《数列通项与求和》教学设计-优质教案.docVIP

2.已知数列满足，，则=________ 7.在数列中,前项和为，若，则通项公式_______________. 8.在数列中,前项和为，若，则通项公式_______________. 11.若数列{a n}的通项公式，则前n项和为 13.在等比数列中,,前项和为,若数列也是等比数列,则=___________. 20．（本小题满分18分） 设数列的前项和为，为常数，已知对，当时，总有 ⑴ 求证：数列｛｝是等差数列； ⑵ 若正整数n, m, k成等差数列，比较与的大小，并说明理由！ ⑶ 探究 ： “对，当时，总有” 是“数列｛｝是等差数列”的充要条件吗？并给出证明！由此类比，你能给出数列｛｝是等比数列（公比为，且）的充要条件吗？ 20. ⑴证明：∵当时，总有 ∴ 当时，即 且也成立 ∴ 当时， ∴数列｛｝是等差数列 ⑵解： ∵正整数n, m, k成等差数列，∴ ∴ ∴ ① 当时， ② 当时， ③ 当时， ⑶ 由⑴充分性已经得证，下面证必要性 ∵ 数列｛｝是等差数列 ∴当时， ∴ ∴ “对，当时，总有” 是“数列｛｝是等差数列”的充要条件 1.设集合A是函数的定义域，，则 。 2.若函数的图象的相邻两条对称轴的距离是，则的值为 . 5.已知，则=___________. 9．若复数, ，且为纯虚数，则实数a的值为 。 11．若函数的零点在区间上,则的值为 . 19．（本题满分12分）已知各项均为正数的数列满足：，。 （1）证明数列为等差数列，并求； （2）设，数列的前项和为，求证：。 21．（本题满分12分）已知函数.　 （1）若在[0，2]上是增函数，是方程的一个实根，求证：； （2）若的图象上任意不同两点的连线斜率小于1，求实数的取值范围. 22．（本题满分14分）已知直线过椭圆E:的右焦点，且与E相交于两点. （1）设（为原点），求点的轨迹方程； oyxPQF（2）若直线的倾斜角为，求 o y x P Q F 17．（本小题满分14分） 如图，在四棱锥中，底面，，，是的中点． （1）证明； （2）证明平面； 7．在一个直角边长为10m的等腰直角三角形ABC的草地上，铺设一个也是等腰直角三角形PQR的花地，要求P，Q，R三点分别在△ABC的三条边上，且要使△PQR的面积最小，现有两种设计方案： 方案﹣：直角顶点Q在斜边AB上，R，P分别在直角边AC，BC上； 方案二：直角顶点Q在直角边BC上，R，P分别在直角边AC，斜边AB上．请问应选用哪一种方案？并说明理由． 20．已知数列{an}与{bn}满足an+1﹣an=q（bn+1﹣bn），n∈N* （1）若bn=2n﹣3，a1=1，q=2，求数列{an}的通项公式； （2）若a1=1，b1=2，且数列{bn}为公比不为1的等比数列，求q的值，使数列{an}也是等比数列； （3）若a1=q，bn=qn（n∈N*），且q∈（﹣1，0），数列{an}有最大值M与最小值m，求 的取值范围．