8、9的加减法优秀教案.docxVIP

8、9的加减法 教学 目 标 1．根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。 2．掌握得数是8、9的加法及减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。 3．以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。 重点 初步建立数感，培养学生心算计数 难点 利用“一图四式”掌握8和的加减法，并能正确的口算。 教学过 程 （一）复习铺垫 1．口算（抢） 4+3= 2+4= 5+1= 7-1= 6-1= 5+1= （二）新授 1．8的加减法。（电脑出示） 2．9的加减法。 3．汇报结论 （三）课堂练习 1、算一算 2、看图列式 3、凑成8、9的两盆花 4、计算 5、看图列加减法算式 （四）课堂小结