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- 2021-11-14 发布于河北
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看于永正、钱梦龙、韩军如何上好语文课
作文课不能一本正经 细雨刷刷地飘着,雨丝笼罩着柳树,笼罩着房屋,远处的山已经和天空中的云融为一体了,燕子似乎特别喜欢毛毛雨,在微风中斜飞着,不时发出唧唧的叫声。于永正老师用富有感情的朗读拉开了一节作文教学观摩课的序幕。 师:这段话中哪些是看到的东西呢? 生:细雨、柳树、房屋、山、云和燕子。 师:那同学们又听到了些什么呢? 生:刷刷、唧唧的声音。 师:刷刷和唧唧分别模拟什么声音? 生:雨声和燕子的叫声。 师:那么,刷刷和唧唧是什么词呢? 生:它们是象声词。 于老师接着出示了课文《小英雄雨来》中的片断:雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑,背后喀啦一声枪栓响子弹向他头上嗖嗖地飞来。 师:这段话中哪些词是象声词? 生:喀啦、嗖嗖。 师:喀啦是模拟拉动枪拴的声音,那么嗖嗖是模拟什么声音呢? 生:子弹飞过的声音。 师:这几个词都是象声词。句子里有了象声词,读起来就会使人身临其境。所以,习作中不仅要写我们看到的东西,还要适当地写一写我们听到的声音,这样作文才会有声有色
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