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- 2021-11-14 发布于江苏
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1.古诗三首
教学目标 知识与技能:会认“鸳、鸯”等6个字,会写“融、燕”等12个
字。
过程与方法:有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗。根据注释理解
诗意,结合诗意,想象画面,体会作者心情。
情感、态度、价值观:
培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,体会祖国语言文
字的韵律美,意境美。
重点难点 1.理解
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