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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】《赤壁之战》教学设计-教学教案
《赤壁之战》教学设计之六
杭州市余杭实验小学 洪春幸
教学目标:
1、 读通课文,学会生字,理解“调兵遣将、相持、计策、自不量力、丢盔弃甲”等词语地意思,初步尝试缩写和改编课文。
2、 认真阅读,理解课文的主要内容,体会“赤壁之战”的战争意义和历史意义。
3、 激发阅读名著的兴趣,能有目的地进行拓展阅读,积累语言。
教学重点:激发阅读名著的兴趣,缩写课文。
教学难点:体会“赤壁之战”的战争意义和历史意义。
教
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