部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》优秀教案.doc

14 圆明园的毁灭 【教学目标】 1.认识“估、煌”等10个生字，会写“毁、估”等15个字，会写“毁灭、不可估量”等24个词语。 2.默读课文，理解课文内容。借助关键词句，体会课文的思想感情，并通过有感情地朗读，读出情感的变化。 3.领悟课文的表达特点，能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。 4.能结合相关资料，体会《七子之歌（节选）》《和平宣言（节选）》与课文表达的情感的相似之处。 【教学重难点】 1.默读课文，理解课文内容。借助关键词句，体会课文的思想感情，并通过有感情地朗读，读出情感的变化。 2.领悟课文的表达特点，能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。 【教学准备】 1.预习提纲：完成《·》对应课时预习卡。 2.准备资料：“”多媒体课件；围绕圆明园的布局、建筑、收藏的文物等方面搜集相关文字、图片、音像资料。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.认识“煌、殿、珑、剔、澜、陵、宏”7个生字，随文学写“辉”和“煌”。正确读写“举世闻名、众星拱月”等14个四字词语。 2.默读课文，理解课文内容。借助资料和文中的表达方法，了解圆明园的辉煌过去。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，读出圆明园的辉煌和自己的骄傲之情。 【教学过程】 板块一 激趣导入，揭示课题 1.激